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新课标读想用.八年级物理(下)——天骄之路中学系列
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新课标读想用.八年级物理(下)——天骄之路中学系列

  • 作者:张昕 蒋金山
  • 出版社:机械工业出版社
  • ISBN:9787111036258
  • 出版日期:2005年01月01日
  • 页数:321
  • 定价:¥12.00
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    内容提要
    读、想、用(Reading,thinking&using)是当今国际教育领域的*新科研成果,现已受到国内教研名家的高度重视,必然会带来中学教学方法的大革命。“读”即让学生变苦读为巧读,融会贯通课本知识;“想”即让学生对所学知识进行规律性的把握和思想能力的培养;“用”即让学生在现行考试制度下具备用综合能力素质应考的本领。教学质量的高低不完全取决于教师、教材、教学法。上述三方面只是提高教学质量的外因,而学生的求知欲望、能动性则是内因。现在,很多学生学得十分被动。他们的学习方法简单、落后,并有相当程度的个体性和盲目性。比如说,课前预习是个重要的步骤,它直接影响四十五分钟的教学质量。可是目前由于学生的独立自学能力差,他们把课前预习只理解为教材的通读,至于诸如教材向学生传递了什么重要知识点?教材中的**难点如何把握?这些**难点如何才能有效突破?如何才能运用已有的知识点形成独特的解题技巧与思路等等问题,则很少思考。学生既然在课前没有 充分思考,上课自然十分被动,必然出现课上被教师牵着鼻子走和“满堂灌”的现象,而学生却失去了宝贵的参与和讨论机会。“读想用”正是从学的角度出发为学生提供思考、实践的机
    目录
    第五章 光现象
    课前自我构建
    一、光的传播与物体的颜色
    二、光的反射
    三、探究平面镜成像的特点
    四、光的折射
    本章知识整合
    单���专题归纳
    注意问题总结
    规律方法指津
    实验能力点拨
    中考命题探究
    单元综合测试
    奥赛趣味练习
    课外兴趣阅读
    创新研究学习
    参考答案提示
    第六章 常见的光学仪器
    课前自我构建
    一、透镜
    二、探究凸透镜成像规律
    三、生活中的透镜
    四、眼睛和眼镜
    本章知识整合
    单元专题归纳
    注意问题总结
    规律方法指津
    实验能力点拨
    中考命题探究
    单元综合测试
    奥赛趣味练习
    课外兴趣阅读
    创新研究学习
    参考答案提示
    期中测试题
    参考答案提示
    第七章 运动和力
    课前自我构建
    一、力
    二、力的测量
    三、重力
    四、探究摩擦力的大小与什么有关
    五、同一直线上二力的合成
    六、二力平衡
    七、探究运动和力的关系
    本章知识整合
    单元专题归纳
    注意问题总结
    规律方法指津
    实验能力点拨
    中考命题探究
    单元综合测试
    奥赛趣味练习
    课外兴趣阅读
    创新研究学习
    参考答案提示
    第八章 压强与浮力
    课前自我构建
    一、压强
    二、液体内部的压强
    三、连通器
    四、大气压强
    五、探究影响浮力大小的因素
    六、物体的浮沉条件
    七、飞机为什么能上天
    本章知识整合
    单元专题归纳
    注意问题总结
    规律方法指津
    实验能力点拨
    中考命题探究
    单元综合测试
    奥赛趣味练习
    课外兴趣阅读
    创新研究学习
    参考答案提示
    期末测试题
    参考答案提示

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