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素质教育新教案 数学 (新课标人教实验版) 二年级下册
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素质教育新教案 数学 (新课标人教实验版) 二年级下册

  • 作者:北京全品教育研究所组
  • 出版社:西苑出版社
  • ISBN:9787801082992
  • 出版日期:2004年12月01日
  • 页数:209
  • 定价:¥17.00
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    内容提要
    《素质教育新教案》正是以教育科学的*新研究成果为基础,参照新课程标准,评估影响课堂教学的教材、教师、学生、环境四大要素而精心研编的。本丛书联系广大中小学校实施新课程新教材的实际,继承和进一步发扬了轰动全国的老教材版《素质教育新教案》的优点与长处,其主要编撰特点如下:
    立足用好教材:把教材作为课程实施的基本依据,立足用好这一课堂教学的重要载体,充分体现新教材的科学性、基础性和开放性,并通过充分开发和利用教材以外的课程资源,拓展教师视野,引导课程实施的过程,全面渗透新课标思想。
    立意方便教师:教师是课程实施的组织者、促进者,也是课程资源的***和研究者。丛书为教师了解学生、研究学生、设计教学目标、选择和开发课程资源、组织教学活动、改进教学方法、创立教学模式等等,提供了一个系统的平台。在帮助教师正确理解和创造性使用教材,合理确定**和难点,精选基础性、范例性和综合性的知识与能力等方面,丛书体现出了诸多精心独到之外。
    着眼学生需要:把学生的发展作为出发点和归宿,作为教师寻求主动而富有个性的教育过程设计的主要变量予以重视,如针对知识、技能、态度诸方面,按不同内容提供了接受、探究、模仿、体验
    目录
    第1单�� 解决问題
    1.解决问題(一)
    2.解决问題(二)
    3.解决问題(三)
    4.解决问題练习
    第2单元 表内除法(一)
    1.平均分
    2.解决问題
    3.除法
    4.除法各部分名称
    5.除法初步认识练习
    6.用2-6的乘法口诀求商(一)
    7.用2-6的乘法口诀求商(二)
    8.用2-6的乘法口诀求商练习
    9.用除法解决问题
    10.用乘法和除法两步计算解决问题
    11.用乘法和除法两步计算解决问题练习
    12.整理和复习
    第3单元 图形与变换
    1.锐角和印角
    2.平移
    3.旋转
    4.剪一剪
    第4单元 表内除法(二)
    1.用7、8、9的乘法口诀求商
    2.用7、8、9的乘法口诀求商练习
    3.解决问题(一)
    4.解决问题(二)
    5.解决问题练习
    6.用乘除两步计算解决问题
    7.用乘除两步计算解决问题练习
    8.整理和复习(一)
    9.整理和复习(二)
    第5单元 万以内数的认识
    1.1000以内数的认识
    2.数的读、写
    3.比较大小
    4.10000以内数的认识
    5.万以内数的读写
    6.万以内数大小比较
    7.近似数
    8.整百、整千数加减法
    第6单元 克和千克
    1.克和千克和认识
    2.用克和千克的知识解决问题
    第7单元 万以内的加法和减法(一)
    1.两位数加、减两位数
    2.两位数加、减两位数练习
    3.几百几二加、减几百几十
    4.几百几十加、减几百几十练习
    5.加、减法估算
    6.三位数加、减法估算练习
    7.整理和复习
    8.实践活动 有多重
    第8单元 统计
    1.统计(一)
    2.统计(二)
    3.统计练习
    第9单元 找规律
    1.图形的变化规律
    2.数列的变化规律
    第10单元 总复习
    1.总复习(一)
    2.总复习(二)
    3.总复习(三)
    4.总复习(四)

    与描述相符

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