本套丛书是由具有许多年教学经验的教师结合当前教育改革的形势精心编写的。在编写过程中始终注意突出下面的一些特点:
一、“吃透”教改 夯实基础
作者对当前新课标改革的发展趋势进行了大量的调查和深入的分析,力求与新课标要求保持一致。在编排上,丛书依据小学生的认识特点精选了大量的重观察、重动手、重应用、能激发学生学习热情的**题目,同时还补充一些即强调生活的直观性,又具有知识的应用性的习题,能让学生更有效地学习知识,扎实掌握基础知识和基本技能。另外,本套丛书所配备的新课标版本,可以满足各种学校和教师的要求。
二、突出**,强调难点
本套丛书没有刻意地去全面反映考试大纲和教材的内容要求,书中很少涉及教材中一些简单的、学生易知易会的内容,书内中等及中等以上难度的题目将占全书的70%,“基础(**):中等(巩固):难题(提高)=3:3:4”,——是本套丛书在习题难度设定的编写原则,也是本套丛书习题编排区别于一般意义的同步辅导用书、课后练习、作业本等的关键之处。
三、灵活应用 综合创新
为了适应新课标培养学生灵活运用知识的教学目标,本套丛书在强调难点的同时,也引入了很多综合类的