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启动天才宝宝的语言思维
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启动天才宝宝的语言思维

  • 作者:凌永放
  • 出版社:中国宇航出版社
  • ISBN:9787802181304
  • 出版日期:2006年09月01日
  • 页数:159
  • 定价:¥19.80
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    内容提要
    突出的语言能力往往是智力**的一个重要因素,本书以对宝宝进行语
    言训练和开发为出发点,具体阐述了宝宝的语言天赋和潜能,从看、听、说
    、练四个方面,帮助年轻父母开发宝宝的语言思维,促进宝宝整体智力的发
    展。
    目录
    **章 天才宝宝源于早期教育
    早期教育应始于0岁/01
    宝宝早期思维发展与语言能力特征/02
    了解宝宝语言发展的每个阶段/03
    对宝宝进行早期语言教育应持平常心/05

    第二章 挖掘天才宝宝的语言思维
    培养宝宝的语言能力 /07
    掌握好宝宝学习语言的关键期/08
    对宝宝进行语言教育的激励方法/10
    开发宝宝的语言智力/11
    针对小宝宝的语言游戏/13
    宝宝语言能力训练方法/15
    训练宝宝的口语表达能力/19
    训练宝宝的记忆力 /21
    将宝宝的理解力和表达力结合起来/23
    测试宝宝对语言的感悟能力 /25

    第三章 说话是天才宝宝语言思维的正式启动
    说话是宝宝智力发展*重要的部分/27
    了解宝宝说话的原因 /28
    了解宝宝学说话的过程/29
    给宝宝良好的语言环境/31
    宝宝语言能力培养方法/32
    宝宝学语言关键期内的训练方法/35
    如何教宝宝正确发音/36
    言传身教,教宝宝正确说话/38
    仿说是宝宝掌握语言的开端/39
    电视是宝宝学习语言的一股活水/41
    让玩具帮助宝宝学习语言/42
    防止宝宝出现语言障碍/44
    不要让“儿化语”限制宝宝的语言发展/45
    怎样教宝宝使用优美的语言/46
    让宝宝的表达更流畅/47
    让宝宝拥有良好的口才/48
    3岁宝宝的语言“充电站” /49

    第四章 沟通是启动天才宝宝语言思维的法宝
    怎样和不会说话的宝宝“对话” /51
    让宝宝学会与他人沟通/52
    注意和宝宝说话的方式/53
    教宝宝学会自我介绍/55
    鼓励宝宝提问题/57
    正确对待“多话”的宝宝/59
    积极看待宝宝的“自言自语” /60
    如何看待宝宝的“语言障碍” /61
    **宝宝语言障碍的“**” /62

    第五章 讲故事是激发天才宝宝语言思维的手段
    讲故事是训练宝宝想像力的“体操” /66

    用故事开启宝宝的智能之门 /67
    给宝宝讲故事应注意的7种技巧/69
    将讲故事与念儿歌紧密结合/70
    让宝宝学会讲故事/71
    给宝宝讲故事应注意创新/74
    鼓励宝宝自己编故事/75

    第六章 绕口令、猜谜语是激发天才宝宝语言思维的科器
    教宝宝绕口令的技巧/77
    教宝宝猜谜语的技巧/8l

    第七章 让儿歌、童谣陪伴天才宝宝快乐成长
    培养宝宝朗读儿歌的能力 /83
    和宝宝一起分享儿歌的纯真与快乐/85
    教宝宝背儿歌的技巧/87
    让民间童谣熏陶宝宝的情感/88

    第八章 学识字是激发天才宝宝语言思维的动力
    识字——让宝宝的语言更加丰富/90
    宝宝早期识字应注意的问题/91
    宝宝识字的黄金阶段/92
    让宝宝在“悦”读中识字/93
    了解宝宝的识字规律/94
    教宝宝识字应注意的事项/95
    如何引导宝宝主动识字/96
    教宝宝识字的几种方法/97
    巧用识字卡片/99

    第九章 怎样提高天才宝宝的阅读能力
    尽早阅读就是一切/101
    培养宝宝的早期阅读从分享开始/103
    早期阅读训练应始于3岁之前/106
    如何训练宝宝的早期阅读能力 /108
    适合宝宝进行阅读训练的书本/111
    怎样培养宝宝的阅读兴趣/112
    培养宝宝良好的阅读习惯/114
    和宝宝一起品味“童书大餐” /117
    让宝宝在快乐中“悦读” /118
    培养宝宝阅读容易出现的误区 /120

    第十章 让古典文化圆天才宝宝的“神童”梦
    让宝宝接受古典文化熏陶的必要性/124
    对宝宝进行古典文学教育的方法/125
    对宝宝进行古典文学教育应注意的问题/128

    第十一章 天才宝宝的英语课堂
    该不该让宝宝学英语/131
    教宝宝学英语应注意的问题/132
    怎样教宝宝学英语/134


    第十二章 启动天才宝宝语言思维应注意的事项
    对宝宝实施语言教育的原则 /137
    认真观察宝宝各年龄段的生理变化/138
    避免陷入“神童化”教育的陷阱/139
    不要让应试教育束缚宝宝的手脚/140
    不要被商业化的早期教育所左右/14l
    每个宝宝都有一颗玻璃之心/142

    第十三章 天才宝宝亲子教程
    针对0~1岁宝宝的亲子教程/144
    针对1~2岁宝宝的亲子教程/146
    针对2~3岁宝宝的亲子教程/148
    针对3~4岁宝宝的亲子教程/150
    针对4~5岁宝宝的亲子教程/152
    针对5~6岁宝宝的亲子教程/154

    附录:参考资料
    编辑推荐语
    一些父母以为孩子说话是很自然的一种行为,不需要刻意去教、去学,殊不知,婴幼儿时期(O~6岁)是宝宝学习语言的关键期,一旦错过将无法弥补。《启动天才宝宝的语言思维》帮助年轻父母有步骤地开发宝宝的语言天才智能,使宝宝在通往天才的道路上,迈出成功的**步!

    与描述相符

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