学校教育中，每个学科在向学生传授特定知识与技能的同时，还要提高他们的学习能力、思维能力、解决问题的能力、形成积极的情感态度与价值观。这就是有效的学校教育，这就是新课程三维目标整合的实质！

绪论 为整合三维目标而教学
**章 小学科学三维目标整合概述
**节 小学科学学科能力概览
第二节 小学科学核心任务概览
第三节 小学科学三维目标概览
第二章 小学科学“生命世界”教学中的三维目标整合
**节 “多样的生物”教学中的三维目标整合
第二节 “生命的共同特征”教学中的三维目标整合
第三节 “生物与环境”教学中的三维目标整合
第四节 “健康生活”教学中的三维目标整合
第三章 小学科学“物质世界”教学中的三维目标整合
**节 “物体与物质”教学中的三维目标整合
第二节 “运动与力”教学中的三维目标整合
第三节 “能量的表现形式”教学中的三维目标整合
第四章 小学科学“地球与字宙”教学中的三维目标整合
**节 “地球概貌与地球的物质”教学中的三维目标整合
第二节 “地球运动与所引起的变化”教学中的三维目标整合
第三节 “天空中的星体”教学中的三维目标整合
后记