随着我国高等教育改革不断深入,在教育理念、教育体制、教学内容、教学手段和教学方法上均发生了巨大变化,同时获得了许多适应21世纪大众化教育和培养创新人才的新成果。为使高校培养的人才具有根据社会需要转换较多工作岗位的能力,教育部总结提出了“宽口径、厚基础、高素质、强能力、广适应”的高等教育改革指导思想。在调整本科专业目录时,为了拓宽专业面和提高实践能力,**将原来的蔬菜、果树和茶学三个专业合并为园艺专业,相应将原来的《蔬菜昆虫学》、(果树昆虫学》、《花卉昆虫学》和《茶叶害虫**》等课程合并为《园艺植物昆虫学》。
我国幅员辽阔,南北地跨热带、南亚热带、中亚热带、北亚热带、暖温带、温带、寒温带,园艺植物种类和品种多样性极其丰富,其上发生的害虫种类繁多,且每种害虫的食物范围大小不一,即使同种害虫,在不同地域的发生规律也有显著差异。为了尽量减少教材篇幅及其内容中不必要的重复,在编写的体系上,利用许多院校近年来的教学成果,将传统的以作物种类为单元介绍各种害虫发生及其**,改为以害虫形态分类和为害方式相结合的单元体系。全书分上、下两篇共十八章。其中,上篇**至七章为昆虫学基础。主要讲授昆虫及螨类

绪论
一、园艺植物害虫及其**意义
二、园艺植物昆虫学的性质、研究内容和任务
三、我国园艺植物昆虫研究的历史和现状
四、我国植物保护工作方针
复习思考题
上篇总论
**章 昆虫的外部形态
**节 昆虫体躯的一般构造
第二节 昆虫的头部
第三节 昆虫的胸部
第四节 昆虫的腹部
复习思考题

第二章 昆虫的内部器官
**节 昆虫的体壁
第二节 昆虫内部器官的位置
第三节 昆虫的消化系统
第四节 昆虫的排泄系统
第五节 呼吸系统及其生理
第六节 昆虫的循环系统
第七节 昆虫的神经系统
第八节 昆虫的生殖系统
第九节 昆虫的激素
复习思考题

第三章 昆虫的生物学
**节 昆虫的生殖方式
第二节 昆虫的卵与胚胎发育
第三节 昆虫的胚后发育与变态
第四节 昆虫的世代与年生活史
第五节 行为与习性
复习思考题

第四章 昆虫与农螨分类
**节 分类的基本原理与方法
第二节 昆虫纲的分目
第三节 园艺植物昆虫主要目、科简介
第四节 蛛形纲园艺植物螨类外形及其主要目、科简介
复习思考题

第五章 生态环境对昆虫的影响
**节 生态系统和农业生态系统
第二节 气候因素对昆虫的影响
第三节 土壤因素对昆虫的影响
第四节 食物因素对昆虫的影响
第五节 天敌因素对昆虫的影响
第六节 种群与群落
复习思考题一

第六章 害虫**原理与方法
**节 害虫**的生态学基础和经济学原则
第二节 植物检疫
第三节 农业**法
第四节 生物**法
第五节 物理机械**法
第六节 化学**法
第七节 害虫综合治理
复习思考题

���七章 昆虫田间调查与预测预报
**节 昆虫的田间调查
第二节 昆虫的预测预报
复习思考题

下篇各论
第八章 地下害虫
**节 蛴螬
第二节 金针虫
第三节 蝼蛄
第四节 地老虎类
第五节 根蛆
第六节 蟋蟀类
第七节 拟地甲、野蛞蝓及其他地下害虫
复习思考题

第九章 吮吸式害虫
**节 蚜虫类
第二节 蚧类
第三节 蝉、蜡蝉与叶蝉类
第四节 木虱和粉虱类
第五节 蝽类
第六节 蓟马类
复习思考题

第十章 害螨
**节 叶螨
第二节 其他害螨
复习思考题

第十一章 潜叶、潜皮害虫
**节 潜叶蝇类
第二节 潜叶、潜皮蛾类
复习思考题

第十二章 卷叶害虫
**节 卷叶螟类
第二节 卷叶蛾类
第三节 其他卷叶害虫
复习思考题

第十三章 食叶害虫
**节 蝶类
第二节 菜蛾与螟蛾类
第三节 夜蛾类
第四节 刺蛾与蓑蛾类
第五节 尺蠖类
第六节 食叶毛虫类
第七节 天蛾与瘤蛾类
第八节 甲虫及叶蜂类
第九节 蝗虫类
复习思考题

第十四章 蛀茎(枝干)害虫
**节 天牛类
第二节 其他蛀茎(枝干)害虫类群
复习思考题

第十五章 蛀果夸虫
**节 蔬菜蛀果蛾类
第二节 果树蛀果蛾类
第三节 蛀果象甲类
复习思考题

第十六章 食用菌害虫
**节 眼蕈蚊类
第二节 菌蚊类
第三节 害螨类
复习思考题

第十七章 仓储害虫
**节 仓储有害蛾类
第二节 仓储有害甲虫
第三节 仓储有害啮虫和螨类
第四节 仓储害虫综合治理方法
复习思考题

第十八章 园艺植物害虫综合治理
**节 北方落叶果树害虫综合治理
第二节 南方常绿果树害虫综合治理
第三节 干果类害虫综合治理
第四节 露地蔬菜害虫综合治理
第五节 保护地植物(蔬菜、花卉、果树)害虫综合治理
复习思考题
主要参考文献