《2010年*新全国成人高等学校统一招生考试一本通:理科》内容简介:成人高考魅力不减!作为一项**级大考,成人高考和自学考试一样,是我国高等教育的重要组成部分。在今天建设全民学习、终身学习的学习型社会的进程中,成人高考有其独特的优势,散发出独特的魅力。从这个意义上讲,近几年成人高考���加的不仅仅是人数,也是人们对继续教育的渴求。这是学习型社会带给我们的一股清新之风!

所谓“文中”可以有两种含义:一是指文章全局的“整体把握”;一是指具体的词语的上下文,即通常所说的“语境”。在理解任何一个词语时,这两种含义在阅读分析过程中都必须同时起作用。一般地说,成人高考试题测试词语的含义往往不是词典中所诠释的“规范”意思,而是在文章中的具体义项。由于词语具有多义性、指代性、情景性等特点,因而要正确理解词语在文中的含义,应把握以下几点。
(一)要分析思考词语所在的短语、句子,甚至段篇对词语的限制
做到词不离句,句不离段,段不离篇。要善于在文段内容的基础上,从整体人手,分析词语所在的具体语境,再回到整体加以印证,即经过“整体一局部一整体”这一思考过程。
(二)要分析思考词语在上下文中的作用
1.指代的作用。文章的代词运用非常灵活,指代的范围极广,它既能代实词、短语、句子、语段,还能代替复杂的概念,找出指代内容后,一般应加以分析、概括。
2.词语的情景义。一是词语因比喻、反语、借代等修辞手段而产生的新义。二是词语在语境中作远距离引申而产生的新义。
3.词语的表达作用。一是要注意其形象性作用,主要指词语在写人叙事绘景中的鲜明、生动、传神和形象性作用;二是要注意其思想倾向、感情色彩和语体色彩;三是注意其**性作用,了解修饰、限制补充性词语在表意上的精当、严密;四是注意其结构性作用,即词语在篇段中的地位及照应过渡方面的作用。
“重要的句子”是指它们在文中起重要作用的关键性语句。这些关键性的语句,一是长句中的关键部分;一是含义丰富深刻的句子。
1.揭示文章**、主旨、观点、情感的语句。此类句子大都出现在开头段或结尾段。起到提挈、结论或概括的作用。分析时,应正确理解文章的写作背景和作者作文的意图。
2.揭示文章脉络层次。应抓住文章挈领性、过渡性、照应性或总括性的语句。
3.结构复杂的长句。一定要用语法分析的手法,理清句子的结构关系,然后才能准确把握语句含义。
4.对于内涵丰富的句子,一般不能孤立地看它,而要联系上下文仔细琢磨,才能正确理解它的含义。

语文
**部分 语言知识及运用
一 识记现代汉语普通话的字音
二 识记现代汉语常用字的字形
三 正确使用常见词语
四 结合语境理解词语的含义和用法
五 辨析词语的感情色彩
六 辨识并修改病句
七 语言运用简明、连贯、得体
八 辨析和运用常见的修辞方法
第二部分 现代文阅读
一 理解文中重要的词语和句子,并解释其含义
二 筛选并提取文中的信息
三 分析文章结构,掌握主要的表达方法
四 归纳内容要点,概括**思想
五 分析概括作者的观点态度
六 鉴赏文学作品的形象、语言和表现手法
七 评价文学作品的思想内容
第三部分 古代诗文阅读和鉴赏
一 理解句子,把握文意
二 筛选并提取文中的信息
三 归纳内容要点,概括**思想
四 分析作者的观点态度
五 鉴赏古代诗歌的形象、语言和表现手法
六 评价古代诗歌的思想内容
第四部分 写作
一 审题与立意
二 思想健康、**明确
三 结构完整
四 内容充实
五 语言通顺
六 本色与文采
七 描写景物
八 记人记事
九 说明事物
十 发表议论
十一 作文要有**性
十二 关于“话题作文”
十三 关于“片断写作”
附录 现代汉语常用字表
英语
**部分 基础知识
**章 语音
第二章 词汇
**节 词的搭配
第二节 常用短语
第三节 构词法知识
第三章 语法
**节 名词
第二节 冠词
第三节 代词
第四节 数词
第五节 形容词与副词
第六节 介词
第七节 连词
第八节 动词
第几节情态动词
第十节 非谓语动词
第四章 句法
**节 句子的分类与成分
第二节 简单句
第三节 并列句
第四节 复合句
第五节 倒装句
第六节 省略句
第二部分 综合应用
**章 完形填空
第二章 阅读理解
第三章 补全对话
第四章 书面表达
附录 英语词汇表
数学(理工农医类)
**部分 代数
**章 集合和简易逻辑
第二章 函数
第三章 不等式和不等式组
第四章 数列
第五章 复数
第六章 导数
第二部分 三角
第七章 三角函数及其有关概念
第八章 三角函数式的变换
第九章 三角函数的图像和性质
第十章 解三角形
第三部分 平面解析几何
第十一章 平面向量
第十二章 直线
第十三章 圆