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高等职业教育研究与实践
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高等职业教育研究与实践

  • 作者:李建奇
  • 出版社:科学出版社
  • ISBN:9787030175786
  • 出版日期:2006年07月01日
  • 页数:216
  • 定价:¥30.00
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    • 出版社
    • ISBN
      9787030175786
    • 作者
    • 页数
      216
    • 出版时间
      2006年07月01日
    • 定价
      ¥30.00
    • 所属分类
    内容提要
    本书简要介绍了国外及国内高等职业教育发展历程,**论述了我国高等职业教育发展历程中存在的误区,以及存在误区的原因分析和对策探寻。
    目录
    前言**编 高等职业教育发展历程**章 国外高等职业教育发展历程**节 美国高等职业教育第二节 德国高等职业教育第三节 日本高等职业教育第二章 我国高等职业教育发展历程**节 高等职业教育初期第二节 旧中国高等职业教育第三节 新中国高等职业教育第二编 高等职业教育发展过程中的误区**章 定位误区**节 定位是发展的前提第二节 过于追求规模第三节 坐失发展机遇第四节 紧控本科发展第二章 师训误区**节 师资现状第二节 师训盲点第三章 管理误区**节 二级单位活力不足第二节 自主学习管理粗放第三节 课程管理未能脱胎普高模式第四节 资格认定未能形成高职特色第三编 存在误区的原因分析**章 现代大学价值取向**节 教育价值取向与高等教育价值取向第二节 大学的价值取向第三节 现代大学价值取向的特点及其对高等职业教育的影响第二章 传统心理意识定势**节 传统心理意识与教育第二节 传统心理意识定势与我国高等教育政策第三节 传统心理意识定势对我国高等职业教育的影响第三章 办学积淀惯性难移**节 高职办学中的积淀及其弊端第二节 惯性带来的后遗症第四章 用人学历要求错位**节 高职毕业生的就业与学历要求第二节 学历要求错位的负面影响第五章 终身学习关注度低**节 何谓终身学习第二节 对终身学习的认识尚浅第四编 走出误区的对策探寻**章 确定高等职业教育与普通高等教育的对接点**节 明确高等职业教育的定位第二节 高等职业教育与普通高等教育的沟通与衔接第二章 提高高等职业院校领导班子的执政能力**节 ��高高等职业院校领导班子执政能力的重要意义第二节 提高高等职业院校领导班子执政能力的基本内容第三节 提高高等职业院校领导班子执政能力的基本方法第三章 建立健全高等职业院校运行机制**节 高等职业教育运行机制的基本内容第二节 理顺机制,促进高等职业教育健康持续发展第四章 转变教育观念,持续快速发展高等职业教育**节 扩大宣传,提高全社会对高等职业教育的认同第二节 高等职业教育是终身教育的重要组成部分第五章 拓展高等职业教育办学功能,积极开展职业培训 **节 高等职业教育开展职业培训的重要性和可能性第二节 加强和完善高等职业院校培训工作的措施附录主要参考文献

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