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趣味数学日记
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趣味数学日记

  • 作者:万月春
  • 出版社:科学出版社
  • ISBN:9787030174093
  • 出版日期:2006年06月01日
  • 页数:229
  • 定价:¥15.00
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    • 出版社
    • ISBN
      9787030174093
    • 作者
    • 页数
      229
    • 出版时间
      2006年06月01日
    • 定价
      ¥15.00
    • 所属分类
    内容提要
    日记、数学,似乎风马牛不相干的两件事,小作者们却把它们结合起来了,而且让人觉得生动、有趣。
    《趣味数学日记》这本书的内容,全都取材于小学生自己写的数学日记,包括游戏、故事、技巧、推理、理财等多个方面。收录了小学生在数学学习和生活中自己观察发现并编写创造的数学小故事。每个故事都生动有趣,而且还包含了很奇妙的数学思想或数学思考推理方式,各方面都折射出孩子们将数学学习与生活实践相联系,在生活中发现数学知识,并应用数学知识解决生活中的难题。读之,无异与这些天真、聪明、可爱的孩子在一起学习,一起玩乐。

    本书适合2--7年级同学及相关教师。
    目录
    游戏篇
    摸棋子
    老鹰捉小鸡
    配袜子
    快乐的算数游戏
    九个“屁股”
    奇数和偶数
    妈妈教我学心算
    剪图形游戏
    猜出生年月
    一次生动的数学游戏
    趣味故事篇
    买冰块
    0和9的对话
    猫和老鼠
    汤姆的数学之旅
    滥于充数后传
    数学王国的争吵
    **大战是怎样避免的
    “是”或“不是”
    再过多少时间同时发车
    怎样分钱才合理
    向往自由的蜗牛
    切豆腐的数学故事
    技巧篇
    分房间
    巧算“和”与“差”
    巧求平均数
    教你一招
    我为什么考高分
    喜欢数学、热爱数学
    事半功倍迎竞赛
    存钱罐
    买东西
    我的体重
    难题新解
    梦幻篇
    数字化风波
    梦幻数学
    “我和妈妈捡垃圾”
    推理篇
    指北针——手表的新用途
    算身高
    上厕所
    有趣的乘法算试
    怎样组合
    理财篇
    **次请客
    买门票
    今天我当家
    怎样走更好
    爸爸回来了
    怎样买东西更省钱
    买地砖
    观察篇
    位子变少了
    观察施工队
    数窗子
    计算双楠路每天的汽车流量
    温差
    植树问题
    知识篇
    什么是计件工资
    利润
    推销产品
    人民币和越南盾
    二十四时记时法
    我学年、月、日和24时的方法
    润年和平年的区别
    大多少?
    “O”的作用
    这条线段到底有多长
    尾数
    辨别方向
    实验篇
    分金条
    我明白了这个道理
    小调查
    我家有多大?
    垃圾桶有多大
    关于游泳池的面积和周长的测量计算
    找假珍珠
    尝试类
    “剪纸环”
    碎花瓶的启示
    空瓶换水
    余数的作用
    常识类
    万里长城
    发票的用处
    标签上的学问
    地球仪
    狗的年龄
    速度
    浮力与重量
    光线和角度
    生活类
    生活中的圆
    小花狗的扣子
    接水
    买橘子
    比轻重
    生活小窍门
    找零的学问
    测量
    买米买出来的问题
    提醒你
    “打折”和“满100省几十”不一样
    “满百省20”和“满百送20”的区别
    做奥数真有趣
    尝到了甜头
    节约用水
    别乱扔电池
    筷子
    智慧类
    ***中的数学问题
    数学魔术
    可怕的“翻倍”
    几何形状
    数字照镜子
    头脑体操篇
    她们在做什么?
    *多和*少
    学习篇
    四季歌
    什么是时差
    未来的运动员
    洗车卡
    不能再马虎下去了
    小小检查员
    发书
    挣钱的辛苦
    买卡
    逻辑来推理
    派车
    卖鱼
    答案
    后记
    编辑推荐语
    日记、数学,似乎风马牛不相干的两件事,小作者们却把它们结合起来了,而且让人觉得生动、有趣。 《趣味数学日记》这本书的内容,全都取材于小学生自己写的数学日记,包括游戏、故事、技巧、推理、理财等多个方面。收录了小学生在数学学习和生活中自己观察发现并编写创造的数学小故事。每个故事都生动有趣,而且还包含了很奇妙的数学思想或数学思考推理方式,各方面都折射出孩子们将数学学习与生活实践相联系,在生活中发现数学知识,并应用数学知识解决生活中的难题。读之,无异与这些天真、聪明、可爱的孩子在一起学习,一起玩乐。 本书适合2--7年级同学及相关教师。

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