本书自1982年**出版后一直是美国的大学本科生的主要教材之一。在以后的20多年中作者不断地修改完善、充实新的内容。由于心理测验的内容日新月异,所以本书作者于2004年发表了该书的第六版,内容上有了更多的增补,比如在韦克斯勒智力测验一章中**介绍了*新发行的韦克斯勒成人智力测验第三版(1997年修订),韦克斯勒儿童智力测验的第四版(2003年修订)和韦克斯勒学前和小学儿童智力测验的第三版(2003年修订)。斯坦福一比奈量表也介绍了*新的第五版(2003年)的编制情况、内容构成和特点。考夫曼儿童成套评估测验也介绍了2004年*新修订的第二版等。人格测验的章节中也介绍了许多*新出版的测验。所有介绍的量表都是其*新修订版。这些在心理测验领域中的重要测验目前在国内还很少有介绍,所以对国人来说都是一些非常新的资料,有助于开拓我们的视野。该书一个很有特色之处是用了不少的篇幅来探讨心理测验在应用过程中所出现和可能潜在的问题,有些问题甚至引发了法律上的诉讼程序,以此来提示人们该如何正确地使用心理测验,这方面内容在同类书中并不多见。另外本书还为每一章都提供了相应的文献查阅网站,读者可以从那些网站中获取更

丛书总序
译者序
卷首语
第1章 导论
第2章 常模及测验统计基础
第3章 相关与回归
第4章 信度
第5章 效度
第6章 测验项目的编写与评价
第7章 测验实施
第8章 面谈技术
第9章 智力理论与比奈量表
第10章 韦克斯勒智力量表:WASI-Ⅲ、WISC-Ⅳ和WPPSI-Ⅲ
第11章 教育和特殊教育中的其他个别能力测验
第12章 教育、公共服务和军事领域中的标准化测验
第13章 心理测量在临床诊断和心理咨询领域中的应用
第14章 投射人格测验
第15章 基于心理科学和新时代计算机的测验
第16章 咨询心理学中的测验
第17章 健康心理学以及健康护理中的测验
第18章 工商业情景中的测验
第19章 测验偏向
第20章 司法背景下的测验
第21章 心理测验的伦理及未来展望
附录1 标准正态分布的面积
附录2 一些主要测验的出版商
附录3 α=.05和α=.01对应的r的临界值(双侧检验)
附录4 t的临界值
附录5 教育情景中测验公平性准则
术语
参考文献

本书为心理学测量的基本教材,主要包括:对心理测量的介绍,测量的基本统计,解构,制作测量题目,测量调整,技巧,智力量表,教育测试等等。本书一个很有特色之处是用了不少的篇幅来探讨心理测验在应用过程中所出现和可能潜在的问题,有些问题甚至引发了法律上的诉讼程序,以此来提示人们该如何正确地使用心理测验,这方面内容在同类书中并不多见。