培养创新精神和实践能力是当前教学改革的**,在化学教学中如何激发学生学习兴趣,让更多的学生喜欢化学,使资优学生获得更大的发展,这是每个化学教师的责任。
实施新课程以来,教学大纲变了、教材变了、教和学的方法也变了,应该让资优学生在共同的基础上获得选择性的发展。本书旨在让学生在个性化的学习空间中,重新构建坚实的化学学科知识体系,探究化学的本质,掌握化学学科的思维方法,提升应用化学知识解决实际问题的能力。本书以“立足高考,针对预赛,面向初赛”为意图编写,可作为高中化学竞赛辅导学生配套用书,也可作为资优学生拓展视野提高高考实战能力之用。其中【知识要点】侧重于对教材知识的疏理和深化;【拓展知识】侧重于知识的拓展和提高,【思维点拨】侧重于方法总结和思维技巧.【典型例题】侧重于解题策略和示范应用;【练习】精选高考题、竞赛题和原创题,体现典型性、实战性、创新性,侧重于巩固提高和应用创新。
参加本书编写教师对高考和竞赛都有独特的研究,他们多年担任毕业班化学教学和高中化学竞赛辅导,辅导的学生都进入过全国冬令营和国内外**大学。本书专题l,2由汪纪苗老师编写,专题3,4,5由谢曙初老师编写;专题6,7,