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思想道德修养
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思想道德修养

  • 作者:杨瑞萍 王欢 任建东
  • 出版社:北京邮电大学出版社
  • ISBN:9787563509461
  • 出版日期:2004年09月01日
  • 页数:205
  • 定价:¥12.00
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    内容提要
    本书是根据教育部关于两课教学的指示精神,在马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要理论指导下,以人生观、价值观和世界观教育为主线,由从事"思想道德修养"课教学工作多年的教师编写而成。书中内容立足于全面贯彻党的教育方针,反映知识经济的时代特征,结合大学新生这个特殊群体的实际特点,尊重教育规律,运用相关的社会学、心理学、政治学等知识,帮助新生了解和掌握大学生活的特点和目标要求,拥有健康的心理,正确处理交往、友谊和爱情,掌握大学学习特点和规律,积极思考人生,树立崇高理想和信念,培养高尚的道德情操,努力使自己成为**栋梁之才。
    目录
    **章 迈好大学生活的**步
    **节 把握新人生的要义
    一、面向社会,认识时代
    二、立志成才,认准学科发展方向
    三、调整心态,认同选择
    第二节 诠释大学之精神
    一、大学的释义与理解
    二、大学之精神
    第三节 坚实地迈好大学生活的**步
    一、熟悉环境,适应生活
    二、把握心理,认识自己
    三、积极修养,完善人格
    案例与思考
    第二章 生存发展的基础--身心健康
    **节 身心健康新概念
    一、健康的含义
    二、大学生身心发育的特征
    三、大学生心理健康标准
    第二节 人与自然的和谐
    一、正确认识人与自然的关系
    二、人类对自然的认识过程
    三、人与自然的和谐是生态道德的必然选择
    第三节 增进心理健康
    一、大学生常见的心理问题分析
    二、增进心理健���的途径
    案例与思考
    第三章 立足社会的条件--人际关系与人际交往
    **节 如何建立和谐的人际关系
    一、人际关系的含义
    二、大学生人际关系的主要表现
    三、人际交往对人的影响
    四、自我**是人际交往的大敌
    第二节 大学生人际交往规范与技巧
    一、社会交往的方法和技巧
    二、大学生人际交往的基本原则
    三、培养成功的交往素质
    第三节 珍视友谊与爱情
    一、珍视纯洁的友谊
    二、建立美好的爱情
    案例与思考
    第四章 学会学习
    **节 学习与人生
    一、学习的意义
    二、学习革命
    三、大学学习的理念
    第二节 大学学习的要义
    一、树立科学的学习观
    二、大学学习的本质与特点
    三、大学阶段学习的基本规律与方法
    第三节 为中华民族的伟大复兴而发奋学习
    一、树立正确的学习目的
    二、认清肩负的历史重任
    三、发掘学习动力,奋发拼搏前进
    案例与思考
    第五章 科技进步的伦理冲突
    **节 锋利的双刃剑
    一、科学让生活更美好
    二、科学技术的负面效应
    三、科技伦理的突现
    第二节 生命科学与生命伦理
    一、生命科学的新贡献
    二、生命伦理学的难题
    三、生命伦理原则
    第三节 基因工程的伦理评价
    一、生物学的革命
    二、基因技术的伦理担忧
    三、人类基因组研究的疑虑
    四、基因伦理
    第四节 网络的伦理挑战
    一、奇妙的网络世界
    二、少年黑客对与错
    三、网络伦理原则
    第五节 科技事业与人类福祉
    一、科学的责任
    二、科学家有无道德责任
    三、科学家宪章
    案例与思考
    第六章 思考人生
    **节 人生观与人生选择
    一、人生目的与人生选择
    二、人生态度
    三、人生价值取向和选择
    第二节 在承担责任中实现价值
    一、人生价值取向与责任
    二、个人发展与社会责任
    三、奉献是人生价值的真谛
    第三节 人生价值的实现与创造
    一、人生价值的实现与创造
    二、社会化的意义
    三、社会化实现的方式
    四、职业化--职场的素质与追求
    案例与思考
    第七章 理想在奋斗中闪光
    **节 理想和信念是人生的精神支柱
    一、理想的涵义及其对人生的作用
    二、信念的意义
    三、理想和信念的作用与价值
    第二节 我们共同奋斗的理想--中华民族的伟大复兴
    一、民族精神的涵义
    二、民族精神的表现特点
    第三节 理想在奋斗中闪光
    一、生命在奋斗中才有意义
    二、学会设计自己的未来
    三、学会理性地思考问题
    四、在实践中把理想化为现实
    案例与思考
    第八章 成功与大学生素质
    **节 成功的含义
    第二节 做好人与办好事
    第三节 全面素质--腾飞的基石
    案例与思考
    参考文献
    附录 大学生社会实践与实训记录表

    与描述相符

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