艺术，作为人类的精神产品，作为一种审美文化，随着人类社会的进步和科学技术的发展，从来没有像今天这样融入我们的日常生活，融入劳动生产、科学创造的过程与结果，融入我们的行为和思维，融入我们的时间与空间。
《大学生艺术素质拓展丛书》上，包括中国绘画、西方绘画、工艺美术、西方雕塑、建筑艺术、服装艺术、园林艺术、音乐艺术、影视艺术、戏曲艺术、舞蹈艺术和中国书法十二册，针对非艺术专业大学生，特别重视艺术素质的普及和提高。当今大学生对美的追求、对艺术的热爱所投入的激情似乎与他们所具备的贫乏的艺术史知识和几乎空白的艺术实践的现实相矛盾，这使得艺术素质的普及成为大学生所面临的主要任务。大学生艺术素质拓展丛书按艺术门类分册对该门艺术的产生、发展、基本特征、代表人物和代表作品、艺术流派等作简要介绍，使艺术史轮廓浮现眼前。应该说，大学生的艺术素质教育目的是为独立的、初步的艺术欣赏服务，这样，对艺术史知识的基本了解就是必要的前提。
普及是为了提高，只有这样，艺术素质的教育才能更深入，也才更有意义。对艺术史基本知识的了解并不足以提高大学生的艺术素质，只有对艺术史上代表人物、流经典的作品进行分解、释读，才能提供

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上编 中国舞蹈
**章 歌舞滥觞的印记——夏商周、秦汉的舞蹈
远祖生存的祈祷
教化乐舞的建立
雅俗同乐的百戏歌舞
女乐表演的时尚
第二章 盛世恢弘的记录——唐代的舞蹈
大国气派的宫廷燕乐
剑器、胡旋的欢乐
《霓裳羽毛》的绝唱
第三章 相容相争的果实——宋、元、明、清的舞蹈
民族风情的渗入
民间歌舞的兴起
戏曲中的舞蹈
第四章 救亡与觉醒的武器——新中国成立前的舞蹈
儿童歌舞与教育救国
饥火中的人生之舞
边疆舞蹈的瑰丽
第五章 进步与繁荣的气象——新中国成立后的舞蹈
红绸舞动的剧场
古典舞风的重塑
身体和希望的萌动
下编 外国舞蹈
**章 足尖上的梦幻——文艺复兴至19世纪的舞蹈
钞票下的婚礼
太阳王的伟业
改革的先声
仙女的来临
永远的天鹅湖
第二章 芭蕾世界的风云——19世纪至20世纪的舞蹈
木偶的爱情戏剧
牧神带来的骚乱
古典精神的延续
身体跳动的音符
舞剧与音乐的交响
第三章 身体的苏醒和回归——20世纪前期的舞蹈
自由之舞的艰难
与空间的对话
两极之间的生命
个体的确认
第四章 超越生命的境界——20世纪中叶的舞蹈
机遇中的舞蹈景观
在月球上看地球
不断开发身体机能
朝着未知的境地
第五章 携手共处的和平——20世纪后期的舞蹈
边缘上的《绿桌》
悲伤的舞蹈剧场
宗教般的情结
宗教般的情结
诗性的回归
结语
参考文献
图片来源
彩色附图