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中国基础教育学科年鉴(信息技术卷2009)(精)
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中国基础教育学科年鉴(信息技术卷2009)(精)

  • 作者:李艺
  • 出版社:北京师范大学出版社
  • ISBN:9787303116058
  • 出版日期:2011年03月01日
  • 页数:728
  • 定价:¥158.00
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    内容提要
    专家视野
    信息技术发展回顾与展望
    信息技术发展概况
    个人计算机及操作系统
    软件专题
    数码应用专题
    互联网及应用
    **专题
    信息技术大事记
    未来展望
    **中长期发展规划
    信息技术的发展趋势
    我国信息技术课程发展现状:经验与启示
    信息技术课程建设现状
    信息技术课程的开设状况
    信息技术学科师资力量状况
    信息技术学科资源建设状况
    信息技术课程建设的经验与启示
    义教阶段的课程内容和课程设置:标准先行
    高中阶段选修模块的开设:将理想照进现实
    师资建设:让专业发展成为教师的习惯
    信息技术学科资源建设:加强优质资源的开发与共享
    总结
    政策文件
    信息技术课程标准、纲要类文件(2000~2007)
    2000年教育部《中小学信息技术课程指导纲要》(试行)摘要
    2001年教育部《基础教育课程改革纲要》摘要
    2003年教育部《普通高中信息技术课程标准》(实验稿)摘要
    2004年上海市《上海市中小学信息科技课程标准》(试行稿)摘要
    2005年北京市《北京市中小学信息技术课程标准》(试行)摘要
    2007年江苏省《江苏省义务教育信息技术课程指导纲要》(试行)
    文章节选
    专家视野
    信息技术发展回顾与展望
    信息技术发展概况
    个人计算机及操作系统
    软件专题
    数码应用专题
    互联网及应用
    **专题
    信息技术大事记
    未来展望
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    信息技术的发展趋势
    我国信息技术课程发展现状:经验与启示
    信息技术课程建设现状
    信息技术课程的开设状况
    信息技术学科师资力量状况
    信息技术学科资源建设状况
    信息技术课程建设的经验与启示
    义教阶段的课程内容和课程设置:标准先行
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    2000年教育部《中小学信息技术课程指导纲要》(试行)摘要
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    2007年江苏省《江苏省义务教育信息技术课程指导纲要》(试行)摘要
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    山东省
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    信息技术等级考试(2005~2006)
    山东省
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    ……
    概况与摘要
    课程资源
    学科动态
    学术期刊、学科网站
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    信息技术的发展趋势
    我国信息技术课程发展现状:经验与启示
    信息技术课程建设现状
    信息技术课程的开设状况
    信息技术学科师资力量状况
    信息技术学科资源建设状况
    信息技术课程建设的经验与启示
    义教阶段的课程内容和课程设置:标准先行
    高中阶段选修模块的开设:将理想照进现实
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    总结
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    编辑推荐语
    专家视野
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    信息技术发展概况
    个人计算机及操作系统
    软件专题
    数码应用专题
    互联网及应用
    **专题
    信息技术大事记
    未来展望
    **中长期发展规划
    信息技术的发展趋势
    我国信息技术课程发展现状:经验与启示
    信息技术课程建设现状
    信息技术课程的开设状况
    信息技术学科师资力量状况
    信息技术学科资源建设状况
    信息技术课程建设的经验与启示
    义教阶段的课程内容和课程设置:标准先行
    高中阶段选修模块的开设:将理想照进现实
    师资建设:让专业发展成为教师的习惯
    信息技术学科资源建设:加强优质资源的开发与共享
    总结
    政策文件
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    2000年教育部《中小学信息技术课程指导纲要》(试行)摘要
    2001年教育部《基础教育课程改革纲要》摘要
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