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幼儿教师口语
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幼儿教师口语

  • 作者:吴雪青
  • 出版社:华东师范大学出版社
  • ISBN:9787561791431
  • 出版日期:2012年02月01日
  • 页数:292
  • 定价:¥38.00
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    内容提要
    《教师教育精品教材·学前教育专业系列:幼儿教师口语》系统阐述幼儿教师口语的基本理论、基础知识和训练方法,结合幼儿园教育教学的实际,通过范例分析、训练材料、思考和练习,力求做到理论与实践相结合,讲解和训练相结合,以提高未来的幼儿教师口语表达能力。
    目录
    绪论 幼儿教师口语概说
    一、幼儿教师口语课程的性质
    二、幼儿教师口语课程的内容、目的和任务
    三、幼儿教师口语课程的教学原则
    四、幼儿教师应具备的口语能力

    上编 幼儿教师一般口语交际训练
    **章 一般口语交际基础训练
    **节 口语交际概说
    一、口语交际及其特点
    二、口语交际的原则
    第二节 与口语表达相关的基础训练
    一、科学发声技能训练
    二、倾听能力及其训练
    三、思维能力及其训练
    四、表达能力及其训练
    五、态势语言技巧训练
    第三节 口语表达的基本形式训练
    一、复述
    二、描述
    三、解说
    四、评述
    第二章 朗读技能训练
    **节 朗读概述
    一、什么是朗读
    二、朗读的基本要求
    三、朗读的作用
    第二节 朗读的准备
    一、准确解读朗读文本
    二、形成准确细腻的具体感受
    第三节 朗读技巧训练
    一、停连
    二、重音
    三、语气
    四、节奏
    第四节 不同文体的朗读训练
    一、诗歌的朗读
    二、寓言的朗读
    三、童话的朗读
    四、散文的朗读
    五、说明文的朗读
    第三章 不同形式的说话训练
    **节 儿童故事讲

    与描述相符

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