《高等学校十二五规划教材:思想政治教育学导论》是思想政治教育专业本科生教材。书中概括了思想政治教育学的学科特征、发展历史、基本理论、主要方法、学科比较、科学研究、师资素质、课外阅读方法、发展趋势等基本内容.既微观地剖析学科构成要素,又宏观地把握学科体系;既体现学术研究共识,有评价学术观点争鸣;既回顾学科历史,有前瞻学科趋势;既梳理理论嬗变,又归纳实践探索;既着眼社会客观需要,又归依学科自身规律;既肯定取得的成绩,又指出存在的不足。 思想政治教育学导论_余明远_西北工业大学出版社_

**章 思想政治教育学的学科特征
**节 思想政治教育的概念
第二节 思想政治教育学的内涵和特点
第三节 思想政治教育学在马克思主义理论体系中的地位
第四节 思想政治教育学的研究领域
第五节 思想政治教育学的培养目标
第六节 思想政治教育学的研究方法
第七节 思想政治教育学科建构存在的问题
第八节 思想政治教育学科建设代表性观点举要
第二章 思想政治教育学发展历史
**节 中国传统社会思想政治教育的批判和继承
第二节 革命导师对思想政治教育的贡献
第三节 中国共产党思想政治教育的基本经验
第四节 苏联时期思想政治教育的教训
第五节 思想政治教育学科建设
第三章 思想政治教育学基本理论
**节 思想政治教育学基本理论建构依据
第二节 思想政治教育学基本理论问题评介
第三节 思想政治教育学基本理论的再系统化
第四章 思想政治教育学主要方法
**节 思想政治教育方法论及其体系
第二节 思想政治教育方法��在的问题及对策
第三节 思想政治教育方法发展趋势
第五章 比较思想政治教育学
**节 比较思想政治教育学的发展
第二节 比较思想政治教育学的学科属性
第三节 比较思想政治教育学的原则和方法
第四节 比较思想政治教育学的研究视域
第五节 比较思想政治教育学的研究意义
第六节 中外思想政治教育主要异同比较
第六章 思想政治教育学研究
**节 思想政治教育学研究的发展阶段
第二节 思想政治教育学研究现状分析
第三节 思想政治教育专业大学生毕业论文
第七章 思想政治教育学教师的职业素养
**节 思想政治教育学教师职业素养的内涵
第二节 思想政治教育效益的评价
第三节 思想政治教育学名师
第八章 当代思想政治教育
**节 当代思想政治教育发展新趋势
第二节 当代思想政治教育实践的新领域
第九章 思想政治教育专业大学生课外阅读
**节 如何进行课外阅读
第二节 课外阅读书目
参考文献
后记