本书汇集了全国各地小学生写的获奖作文上千篇，分类选编为四个大单元，每个大单元下的小单元辑页还有实用性很强的写作方法提示，有助于同学们阅读、学习，模仿和借鉴书中的获奖作文。加上大家可以根据自己的情况有针对性地进行选择，找出自己作文中比较弱的环节，从如何选材、如何立意、如何运用一些技法方面找到启示，较为集中系统地进行训练，使自己的作文水平在较短的时间内有较快的提高。值得一提的是本书的页脚和附录部分：其系统地将文学、历史、地理、自然等百科知识进行了汇编，开拓同学们的眼界，增长同学们的见识。

自我画像
我这急性子
我是个急性子，做什么事都只图个干脆利落。别人用十分钟才能吃完的饭，我用不了一分钟，三下五除二就完事了。因为我的性子急，所以我*讨厌，也*害怕妈妈让我烧水。因为烧水可由不得我，火候不到，即使我再努力也不行，只能慢慢等。但不知为何，妈妈却老爱叫我烧水。
今天，妈妈上班前又命令我烧两壶开水，这可令我烦恼透顶了，别说烧两壶，就是一壶也够吃。但“母命不可抗”，我只好唯命是从了。
我拿来水壶灌水，为了快，我把自来水龙头开到了*大，“哗哗”的自来水喷涌而出，像要挤破那只小小的龙头似的。这水倒还真像我呢！我望着快速上升的水面得意地想。很快，水壶满了，但由于我把龙头开得太大了，一下子关不上，水都溢了出来，洒了一地，唉，真是……
灌满了水，我把水壶放在煤气灶上烧，自己则坐在一旁的椅子上等，可是才等了一分钟，我的心就像有千万只蚂蚁在爬似的，痒得难受。我的耳边不时传来伙伴们嬉戏的欢笑声，我再也坐不住了，两只脚不由自主地移到了门口。“去玩一会儿吧，反正水还没开呢，玩儿痛快再来也不迟。再说，就在门口玩儿，水开了也听得见。”我自言自语，“不行，万一忘了，煤气爆炸了，那可不得了。”想到这儿，我只好又缩回了刚刚跨出门槛的脚，不声不响地又坐了半分钟，我真觉得这半分钟比一年都长。“哎，这水怎么还没动静？”我跑到煤气灶旁，打开水壶盖子往里看了看，水好像有意和我过不去，就是不冒气。我泄气了，没精打采地拨弄起躲在一旁的玩具枪。
好不容易，水壶有了动静，“哼”声越来越响。我高兴地在煤气灶前踱来踱去，嘴里还数着“100、99……20……”谁知，当我数到“0”时，那水壶还“哼婷”着呢，没法子，只好重数。
终于，水壶扯开嗓门儿叫了，我一蹦三尺高，连忙关掉煤气灶，去拎水壶。“哎哟”，我只顾早点儿把水灌进热水瓶，却没料到水壶把手早已被火烤得烫手，根本没法拎。“咣”，水壶掉在了地上，开水溅了出来，溅到了我的脚上，流在了地上……
望着洒了一地的开水，摸着烫得通红的双脚，我想哭，却哭不出来，唉，我这急性子……
点评
话语表露情感，做事反映性格，果真一点不假。小作者烧水的全过程不就是“急性子”的*好明证吗？ “水龙头开到了*大”“才等了一分钟，我的心……”“半分钟比一年都长”，两次灌水的动作，等待水烧开的心理都是那样的生动形象，绝不亚于一幕让人开怀的滑稽剧。
“瑜不掩瑕”的我
姓名：跟孙悟空同姓，与太阳同名。
性别：跟爸爸一样。
年龄：度过了11个“六一儿童节”。
文化：小学五年级。
模样：扁脸扁鼻子，手大脚大像爸爸，浓眉黑眼珠子似妈妈，不高不矮，不胖不瘦。
优点：我报名念书的那天，老师写了一道“3+1-5”的题考我，刚写完又连忙说：“出错了！”我一口答出：“等于负1。”老师惊奇地问：“你知道什么叫负数？”我又说：“负数就是不够，还欠你的。”老师抚摸着我的头，微微笑了。三年来，我的成绩单上都写着“学习好，爱劳动，灵活”。同学们也常常夸我“有两下子”。我会爬树，会打乒乓球。班上的黑板报画画、写字都属我管。我还爱看故事书，看完了就讲给小伙伴们听。我更爱学英语。以前，每天早晨我还在迷迷蒙蒙的梦里，就被爸爸读英语的声音吵醒，我吵着要学。爸爸说：“早点学也好。”就这样，我坚持早晚跟爸爸学。学完了字母、音标，又背熟了许多单词、课文。有时候，爸爸故意把几个汉语拼音和英语单词混在一起考我，我一下子就能辨读出来。
缺点：我的缺点多于优点。除了老师的评语：上课不专心、下课爱打闹、有骄傲自满情绪以外，爸爸还给我总结了好多条：学习要用鞭子抽，脑细胞是“直直的”，好吃贪玩，出门就闯祸，鼻涕流在嘴边也舍不得擦，不讲卫生脸皮厚，打不怕。假期中有一次我到学校里去玩，正看见邮递员叔叔把信从办公室的缝插进去。等他走后，我们几个小伙伴用小棍棍把信从门缝底下扒出来了。他们撕下邮票，我一下把信撕成两截。这下闯了大祸，又挨了爸爸一顿打。这学期总评我的语文、数学都降到了90分，再也不是以前的双百分。为这，春节我也没得到爸爸妈妈的压岁钱。我的这些缺点转头就忘，我的脑细胞真的没有弯弯，记不住事情吗？
愿望：决心改掉缺点，自觉学习，长大了争取当个大医学家，专门**不听话孩子的脑细胞。
点评
调皮、可爱是儿童的天性，小作者的文章也不例外，其特别之处有三：一是本文小作者介绍自己的方式奇特，直来直去，给人新鲜的感觉。二是题目别致、条理清楚，从性别到长相，优缺点和愿望几个方面展示自己，给读者一个“聪明、调皮、天真、可爱”的形象。三是语言干脆利索，生动幽默，充满童趣。
容易冲动的我
“高惠娟，你看看你儿子！”爸爸边拉着我边喊，妈妈走过来拿起我的手仔细察看，见我的手背血淋淋的一片，顿时，妈妈的脸绷得像一块铁板。她怒气冲冲地对着我狮子般地吼道：“让他去死，把手砸烂，也是活该！”
“死就死！”我听了这话，转身就走。
“你说。你这坏脾气还改不改？”爸爸一把拉住我，随手给了我一个脆生生的耳光。我觉得脸上麻辣辣地疼，但我咬着牙，站在那一动不动，仿佛是个不屈不挠的小英雄。
事情是这样的：妈妈听说邻居李阿姨生病了，吃了晚饭就去看她了。我呢，做完作业后闲着没事，想到李阿姨家凑凑热闹。可我刚推开门，妈妈就站起身说了声“明天再来看你”就走出了大门。我心想：这不是存心叫我难堪吗？一股怒气直冲脑门，我立刻跑回家奔进卧室将门“砰”地一关，就坐在椅子上生闷气。
我越想越气，两个拳头攥得紧紧的，恨不得把妈妈整个儿吞下去。正在这时，只听到爸爸一边敲门一边说：“冬冬，你又发什么牛脾气了？”
我猛地拉开门，冲着爸爸大声嚷道：“妈妈算什么意思？哦，我进去，她出来，这明明是在外人前令我难堪！”说着，我一拳打在墙壁上，手背便流血了。虽然痛得直咬牙，但是我没有流泪……
妈妈一边替我包扎伤口，一边对我说：“你知道不知道，阿姨在生病，你一去就会打搅她休息，你真是个不懂事的孩子。我跟你说了多少次，叫你改掉这易冲动的毛病，可你就是不听，你看，事情没弄清楚，就乱发脾气，结果怎样呢？”
听了妈妈的话，我心里充满了懊悔，鼻子一酸，眼泪就簌簌地流了下来。“以后再也不这样了！”我又一次对自己说。
点评
文章写“我”，个性十分鲜明，颇有鲁提辖的“雄风”，这种描写鲜明个性的方法，给人留下了十分深刻的印象。
哎，我这个人
我是一个12岁的女孩。在父母眼里，是个永远长不大的“小不点儿”，但我总认为自己已经懂事了。
我喜欢幻想。你看，我没见过长江，却幻想站在江畔，领略大江滔滔东去的雄姿；我没到过泰山，却幻想站在泰山之巅，陶醉在日出的佳景中；我没去过森林，却幻想在茫茫林海中穿行，尽情地拥抱绿色的生命……
我爱漂亮，但长得并不美，齐耳的短发，小眼睛，不太高的鼻梁，厚嘴唇。虽然其貌不扬，但我却有一颗火热、真诚的心。如果别人找我帮忙，我总会毫不迟疑，尽力而为。有一次期中考试，我突然发现前座的刘芳在叹气。我拍拍她的肩膀，问她怎么了，她指了指钢笔，好像在说：“唉，钢笔没水了。”我把自己的钢笔递了过去，她冲着我笑了。考完以后，她感激地对我说：“多亏你了，我要给你记一大功！”我开玩笑似的说：“何必客气呢？酸溜溜的！”说完就笑了起来，她也忍不住笑了。
我这个人，爱随机应变。一次，我正开玩笑似的对表弟说：“老师叫你背答案你就背呀？出去玩玩儿多好，你又不是机器人……”谁知，话音刚落，他妈妈过来了，吓得我赶忙话锋一转：“你要好好背，要拿个好成绩嘛！”可我心里却又说：“多可怜，多可悲！死记硬背没出息！”
对了，我有个*大的弱点：五分钟热度。我时而想当文学家，时而想当歌唱家，时而又想挥笔画山河……记得上三年级的时候，我突然迷上了书法，每天早也练晚也练，可没坚持一个月就“改行”了，因为我又喜欢上了写作。后来，我们学校举办书法大赛，我满以为有一个月的“功底”得个奖没问题，结果，看着别人的字，又看看自己那横不像横，竖不像竖的“作品”，羞死人了！真后悔当初为什么不坚持练下去。哎，我这个人哪……
我有长处，也有缺点，我是一个实实在在的“综合体”。
点评
对人物的语言、行动、心理刻画得很细腻，很真切，具体形象地表现出“我”的特点。写幻想，意在强调自己的理想与愿望，表现对祖国的热爱之情；写“其貌不扬”，用以突出“火热、真诚”的心；写随机应变，则道出了自己对事物的见解。语言风趣、幽默，排比句式也运用得很漂亮。
我，一个12岁的女孩
我走到镜前，镜中便显脱出一个一米五三个儿，中等身材的女孩。她，皮肤白皙，眉毛浓浓的，头发很浓密，一双眼睛虽说不上水灵，但很明亮，鼻梁不高，一张嘴可算得上“能说会道”。我向她微笑，她也向我投以友好的微笑；我向她耸耸鼻子，她也不客气地向我耸耸鼻子——可别小看她，她可不是个简单的人物。
上帝赐予她双重性格。在学校，她爱说爱笑，一下课就与几个“死党”溜出教室，天南地北地侃起大山来。可一上课，她似乎换了个人，专心听讲、记笔记，除了举手发言，她几乎不说一句话，身心完全沉浸在老师的讲解中。由于她成绩不错，字也写得漂亮，几个老师对她印象都很好。
听说过“乐痴”吗？她就是个“乐痴”——音乐白痴。可她却是个书痴，是个真正的读书狂人，她爱看的书与同龄人爱看的秦文君小说大不相同。她爱看古典文学——尤其是古文。每得到一本古典文学书，她就如获至宝，小心翼翼地放进书橱。她爱读《红楼梦》，品味群芳们各自的悲、凄、怨、愤；也爱津津有味地啃《三国演义》，在古代血雨腥风的战场上任意驰骋着想象；在《易安居士词选》中，她为这一代才女晚年的潦倒、孤苦而伤感；在莎士比亚的八大悲喜剧中，她强烈地感受到了一种“悲怆的美丽和无可挽回的悲壮”。假日里，她会把自己关在房里，静静地看书，一看就是几个小时。这时，要夺下她的书比登天还难。
她的*大”优点”是干什么都图省事。她看完书便随手一丢；翻开抽屉找东西，往往不去关抽屉；用完电脑，插座也懒得拔……对这一切，她还美其名日：“节约时间，不做无意义的事”。因为不爱收拾东西，房间便乱得不成样。打开抽屉找尺子，翻出来的却是久寻不着的眼镜；翻箱倒柜找胶水，结果却发现了三年级时失踪的语文书……由于这些，她没少挨爱整洁的妈妈的骂。骂归骂，骂过之后还是“我行我素”——没办法，“江山易改，本性难移”么！
我悄悄离开镜子，她也随之消失了。这下，你总该明白她是谁了吧？对，她就是我，一位有个性的十二岁女孩。
点评
本文可以说是一篇很好的自我介绍性文章。首先该文的条理很清晰，作者通过前两段简单地介绍了自己的外貌、性格特点，使读者先从整体上了解了作者。我们知道写人光写外貌是不行的，外貌就是一个人的外壳，需要我们用丰富的性格特点去填充它，所以小作者后两段具体描写自己的性格特点：一是爱看书，二是做事没有条理，这正好是正反两方面的性格特点，而且与第二段“双重性格”相呼应。
家庭成员
幽默的老爸
我的老爸十分幽默，只要有他在，大事化小，小事化无。
有一回，我在期中考试中数学只考了70分，一回到家我便难过地哭了起来。这时爸爸回来了，看见我在哭，便说：“我大白天的，外面不下雨，家里怎么下起了雨，是不是屋顶破了？我得上去看一看。”听了爸爸一番话，我急忙收住了眼泪。爸爸见了又说：“咦，我还没上去，雨就停了，这还真奇怪了！”我听了这话忍不住笑了，笑得直不起腰来。
还有一回，妈妈上街回来，就气得把钱包往墙上扔。我看妈妈像个炸药桶似的，一碰就炸，吓得转身就走。爸爸却大摇大摆地走上前问：“怎么啦？谁惹你啦？干吗跟钱包过不去啊！”这时妈妈便把事情的经过说了出来。原来妈妈带了180元上街，买了100元东西，可包里只剩下30元，那50元不知跑到哪里去了。爸爸听了，没有任何责怪，清了清嗓子，不紧不慢地说：“这50元一定长着脚，它在你的包里呆长了，耐不住寂寞要出去溜一溜，过一段时间就会回来的，娘子，消消气，你生气的样子可不太漂亮哟！”妈妈听到这里，气已经消了一大半了，便去做饭了，我也笑得快喘不过气来。
你们看，我的爸爸是不是很有幽默感？
点评
小作者善于把握人物的性格特点，选材恰当典型，使人物性格特点贴近人物身份。老爸的特点是幽默，作者在表现这一点时没有什么废话，而是围绕着“我”哭鼻子和妈妈丢钱这两件不开心的事来写。你瞧，生活中的不愉快，经爸爸一开解就“烟消云散”了，让人怎能不佩服他呢？用老爸幽默的语言刻画老爸幽默的性格特点，不仅十分准确，还深化了**，顶好！
“神探”妈妈
我的妈妈是检察院的检察官，在单位是个出了名的办案能手，我时常戏称她为“CID”，并为有这样一位身穿制服的妈妈而感到骄傲。妈妈不仅是单位里的“神探”，在家里也是个大探长呢。不信，您听我说……
一个星期天的下午，我做完作业闷得慌，想看电视。可是妈妈规定不许看的，怎么办呢？不如偷偷地看吧，反正神不知、鬼不觉的。想到这儿，我打开电视机，里面五彩缤纷的节目立刻把我吸引住了。我锁定频道，动画片《猫和老鼠》中那小老鼠吉米和猫汤姆有趣的表演把我逗得哈哈大笑……。时间过得真快呀，转眼间已经下午4点半了。忽然，楼梯口传来一阵熟悉的脚步声，“哎呀，不好，是妈妈回来了。”我慌忙关掉电视机，回到书房装模作样地拿起书看起来。妈妈走进书房，说：“今天可真老实，看电视了没有？”“没……没有……”“真的没有？”“是没有嘛，要是有，你拿出证据来！做检察官的，应该知道凡事要有证据！”我一边说一边还想：就算你有天大的本事也找不出证据。没想到妈妈径直走到电视机旁，用手摸了摸电视机的后盖，随后又抓住我的手往上一放，呀，热乎乎的！这下子我可无话可说了，耷拉着脑袋，乖乖交代了“犯罪”经过。
妈妈可真不愧是个大“神探”呀！

**辑 获奖作文之名师点拨
人物素描篇
自我画像
我这急性子
“瑜不掩瑕”的我
容易冲动的我
哎，我这个人
我，一个12岁的女孩
家庭成员
幽默的老爸
“神探”妈妈
较真儿的爸爸
奶奶有颗童心
我家的”降雨器”
师长同学
帅小子
“危险”同桌
“调皮大王”张徽
我的同学——小莉
我的启蒙老师
社会人物
那个老人
老顽童
生活点滴篇
社会纪实
��踪神秘电话
早晨我看到这样一幕
走进市场
茶摊前
家乡变化
家乡的变化
家乡的变化
喜看家乡新气象
觉醒的山村
感知善美
她，始终在微笑着
自愧不如
特殊的战士
喜庆热闹
婚宴上的刁难曲
“国庆”游园活动
快乐“六一”
网络求知
我会发电子邮件了
网上寄贺卡
菁菁校园篇
**课堂
一堂课改变了我
左手画小鸟
默写“风暴”
一堂特殊的语文课
掌声响起来
教室花絮
班级里闹“愚人热”
教室里的拔河赛
答案是丰富多彩的
“胖胖熊”竖白旗
师生之间
杨老师的“第三只眼”
我曾经经历过
老师教我跳“山羊”
一把不起眼的伞
给李老师100个快乐
同学之间
一枝杏花引发的故事
云生的饭
三八线
同学之间
考场传真
不同寻常的考试
考试考砸了以后
考试——恐怖！！
赛场风云
拔河比赛
难忘的演讲比赛
拔河
左手夹豆子比赛
军训生涯
军训生活杂记
奇迹是这样创造的
军训百味瓶
家庭生活篇
温馨的家
我有一个幸福的家
温罄
悠悠亲惰
奶奶的*后十天
妈妈对我的土政策
难忘父爱
我知道你是天使变的
母爱
家庭趣闻
“灭尘”战役
家庭**行动
和饭菜“作战”
小“福尔摩斯”探案记
“联合国秘书长”
家有喜事
奶奶有了新伴
家中喜事连连
杀年猪
一件喜事
家有新事
奶奶学会了接手机
记一件新鲜事
“嘀、嘀、嘀……”
奶奶赶时髦
家务繁忙
小帮厨
今天我当家
劳动着是快乐的
包饺子
家庭节假日
快乐的春节
去烧烤
成长岁月篇
受教育
挑战
打工记
明道理
嗨，我有办法啦！
煮“西湖牛肉羹”记
捡鸡蛋捡出来的学问
花盆有孔之谜
我学会了”堆草垛”
学本领
我学会了滑冰
杨氏煎蛋
真勇敢
瓜地刺猹历险记
挑战漂流
要诚实
聪明反被聪明误
不能做诚实的叛徒
调包计
感兴趣
我爱存硬币
”球迷”
我爱F1
世间万物篇
动物王国
我喜爱的小狗——黑虎
姥姥家的小毛驴
乌龟绅士
毛毛和灰灰
免费“翻土机”
植物世界
绣球花
令箭荷花
我爱“葫芦娃”
沙漠公主
物品博览
我家的吸尘器
我家的餐具消毒柜
能拍照的手机
大展宏图
家乡风味
我爱鸭梨
我爱家乡的臭豆腐
我爱家乡的红皮蒜
我爱自然篇
四季画廊
春之颂
夏
田野秋色
我眼中的冬天
巍峨山川
天下奇观——笔架山
我爱家乡的龙首山
海天佛国——普陀山
啊，美丽的黄山
流淌江河
美丽的漓江
小河风情
大江烟雨
湖泊海洋
我爱你——大海
月光下的大海
迷人的喀纳斯湖
观光游览篇
游览
天台山一游
上海游记
游海南
漫游蝴蝶谷
参观
参观月眉公园
参观中国科技馆
参观玉桂宾馆
兵马俑博物馆参观记
海阔天空篇
气象万千
沙尘暴
雪
四季的雨
雪花飘飘
春风
日月星辰
黄山日出
星星
赏月
我爱夜空的明珠——星星
奇异天象
流星雨奇观
晚霞
应用天地篇
开心日记
鸡雏儿
我和“坏蛋”
我心中的天然乐园
书信传情
给爷爷的一封信
给校长的一封信
给李老师的一封信
给自己的一封信
演讲之声
竞选班长的演讲稿
交通**，生命的纽带
珍惜生命中的每**
我是中国人
要尊敬我们的老师
书虫感悟
读《女明星和图钉公主》有感
我爱读《窗边的小豆豆》
读《漂亮老师和坏小子》有感
《小王子》读后感
说明理解篇
科普知识
落叶生根
探究磁悬浮列车
生活常识
腌鸭蛋的学问
紫外线与人体健康
古今建筑
雄伟的石门大桥
美丽的住宅
实验制作
蚯蚓是怎样再生的
蜘蛛为什么不吃死苍蝇
发明创造
神奇的鞋膜
我发明了**排气热水袋
我发明的两用裤
议论纷纷篇
家庭聚集
愿天下父母和睦相处
他还小啊
校园实况
读书要有选择
感悟六年级
环境保护
共同来爱护我们的家园
欢乐与悲哀
社会动态
透视肯德基
斩断魔爪，拒绝毒品
生活感悟
领悟人生珍惜生命
橘子如人
想象飞翔篇
假如……
假如我只有蚂蚁大
假如世界颠倒过来
假如我是语文老师
梦想成真
李白教我学古诗
一个金色的梦
梦回新疆
我的游太空梦
未来世界
未来的三十世纪
拯救世界
未来的家
未来的学校
飞越时空
时空神灯
梦幻2020年
科学幻想
孙悟空太空历险记
我与我的对话
童话寓言篇
童话小屋
不安分的小鸡
大象救小青蛙
文具盒里的舞会
小白兔与蘑菇伞的故事
寓雪城堡
舌头不该出门
两败俱伤
故事新编
大话景阳冈
《南柯一梦》后传
第二辑 新概念获奖作文精选
有型我就秀
一张“产品”说明书
****的我
瞧！这就是我
滑板“小子”
“老鼠”的故事
一个爱看书的小姑娘
我会挣钱了
恢复美白大行动
胖子的悲欢
灰姑娘
我的嗓子成了“唐老鸭”
网络与我
不做笼中鸟
街头“运动会”
眼泪
“呼死你”大显神通
商海里的漩涡
落果
耳聋
智斗敲诈
大拆迁带来大变化
同学，别玩那个了
理发！！！
肯德基
一“家”一世界
我家的“股市”
唉，病了嘛
电视迷真”霸道”
中国又少了一个烟民
爸爸的歪理邪说
我家的吃饭图
夜半开门声
爷爷学英语
“**”之家
外公买彩票
奇怪的三个生日
我们家的三个“桶”
快乐的一家
我们家的“开心豆”
“数码”战争
小精灵
我的一家
家中“失窃”记
家庭“一把手”之争
捉贼记
“好汉班”故事
一次恶作剧
害羞虫，你到底藏在哪儿
课间十分钟直播
我们班的“标点符号”
我们班的“流派”
师恩如海
百变男生
嘿嘿！少了我还真不行
较量
辣妹
老实人韩乐
三个称呼的故事
“出奇zhu”传说
我们班的“小刀郎”
重选班长
一堂紧张的语文课
一次有意义的签名
一堂在惊慌中度过的数学调
每一粒沙，都是思想
快指如飞的背后
鱼乎？虫乎？
我的六年级，我的围墙
诱惑
生活百味
阳光总在风雨后
感悟长跑
人生的一场考试
生活就是“喜怒哀乐”
我迈出了人生的**步
选择是成长路上的坎
只差三步路
生活需要勇气
奔跑、寻找
感悟·人生
我在逆境中长大
又到山花烂漫时
上楼的启示
闪烁年华
你这个小坏蛋
滚西瓜
给胖仔做“保姆”
脚气脚气快离开
想当年我掉牙
我又扮了回小姑娘
我帮母鸡孵鸡蛋
成长旋律
捉蟹
在锅里洗澡
新年开”银行”
童年的回忆
童年趣事三则
告别童年
矫牙
捉弄哥哥
**两部曲
童年珍贝
“系不住的鞋带”
湖中捉蟹，其乐无穷
冲动的惩罚
Q版新个性
担负自己的责任
浓情沸点
心灵海豚湾
锦绣二重唱
格林威茨魔法学校
真实的体验
第三辑 历届获奖作文集粹
写人作文
记事作文
绘景作文
状物作文
应用文
感想作文
想象作文
第四辑 获奖作文之创意篇
内容创新
题目创新
语言创新
立意创新
角度创新
想象创新
文体创新
结构创新
材料创新
第五辑 获奖英语作文精编
英语作文
写人篇
记事篇
写景篇
状物篇
想象篇
应用篇
附录

·获奖作文之名师点拨 聪明的孩子老师轻轻提醒一句就会开窍，它让你也体会这种感觉！ ·新概念获奖作文精选 新概念、获奖、精选，这三个词语加起来不得了，超值营养！·历届获奖作文集粹 大前辈，小前辈，他们的获奖作文顶呱呱，**不是吹的哦！·获奖作文之创意篇 创意**是作文获奖的关键，读创意作文，激发你的创意！
古人说“集腋成裘，聚沙成塔”，强调的就是积累的作用。积累是一个量变到质变的过程，要想产生质变，没有一定量变的积累是不行的。写好作文也要重视量变的积累，重视美妙词语的从无到有，重视精美段落的由少到多。积累得多了，写好作文自然也就一气呵成了。
——作文教学研究专家、全国语文**教师 谷震需
作文就像是一个学海寻珍、书山寻宝的过程。文章中有妙词佳句在频繁闪烁，自然就进入好作文的范畴。这种积累是一个长期的过程。只有不断地积累，你的词语才会丰富起来，你的文章才能像一个信息海。
——北京市**教师、**级骨干教师、全国**教师 程中一
想写好作文，就要有广阔的视野。广阔的视野从哪里来？从阅读中来，从观察中来，从历练中来！所以要写好作文，必先拓展阅读面，从书中汲取知识、营养，在书中与名人交流，从书中游历山川河流、从书中感悟人生。总之，我们可以从书中积累知识，为我们的写作打下良好的基础，
——新课改教学研究专家、全国****教师 李胜利
作文实际上就是一个遣词造句、表情达意的过程。写作文不是为了考试，也不是为了成名成家，而是为了表达你个人的意思、意见、情感，是为了将你的思想转化成文字。
——全国语文**教师 熊芳芳