沃瑟姆《学前教育评价(第五版)》- 买旧书上有路

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图书详情

出版社

北京师范大学出版社
ISBN

9787303155958
作者

沃瑟姆
页数

298
出版时间

2013年05月01日
定价

¥40.00
所属分类

内容提要

《学前教育评价》（第5版）引进自美国培生教育集团，共四部分，**部分介绍了学前教育评价的概况；第二部分介绍了标准化测验及其设计、运用等内容；第三部分介绍了班级评价的实用策略，第四部分涉及评价体系的运用，有很多实用的指导。整体而言，本书体系完整，结构新颖，视觉独特，图文并茂。更为重要的是作者长期深入实践，探索出的从儿童主体出发、关注过程评价、进而促进儿童的发展的早期儿童评价理论与技术，具有重要的学术价值和实践指导意义。每一部分都包括学习目标、正文、关键术语、复习题、建议的活动等，以理论论述和案例相结合，具有一定的实践指导价值。

学前教育评价简介
**章
学前教育评价概述
第二章
如何评价儿童
第二部分
标准化测试
第三章
标准化测试的运用、设计和选择
第四章
标准化测试：运用和汇报标准化测试的结果

第三部分
课堂评价
第五章
课堂评价：观察
第六章
课堂评价：检核表、评定量表和评价量规
第七章
课堂评价：教师自主设计的策略
第八章
课堂评价：以绩能为基础的策略
第四部分
运用评估体系
第九章
评估体系：档案袋评价
第十章
评估体系：与家长交流
术语表