本内容全面，一共十篇，包括事业单位与职业道德、政治、法律、经济、管理、公文处理和写作、科技、文化常识、历史知识、国情省情共十篇。各篇按照各自的体系进行了深入浅出的讲解，各有所侧重，条理清晰，结构严谨。同时涵盖*新的时政、法律、公文、科技等，让考生不用一一翻阅文件查找*新的知识点，真正做到一书在手，考点全有。

一、公文的概念
公文是公务文书的简称，指在公务活动中按一定程序和格式形成和使用的、表述社会集团意志的文字材料。公文有广义与狭义之分。广义的公文，范围包括法定公文、专用公文和事务文书；狭义的公文，仅指法定公文和专用公文。
法定公文又称通用公文，是指在党政机关、团体、企事业单位中普遍通行适用的，具有法定效力和规范体式的公文。
专用公文，是指局限在一定的工作部门和特定的业务范围内根据特殊需要而使用的公文。
事务文书又称业务文书或日用文书，是机关、团体、企事业单位处理日常事务所使用的非正式文件的统称，如计划、总结、简报、报表、记录、调查报告等。
二、公文的特点
公文作为一种特定的文书材料，具有特定的功能，因而也就具有自己的特点。公文的主要特点可以归纳为三个方面，即法定作者、法定效力和特定体式。
1．法定作者
法定作者，就是指依法成立并能以自己的名义行使权力、承担义务的组织或个人。各级党政机关、社会团体和企事业单位，凡是依法建立并合法存在的，均可依据自己的职能和权限范围制发文件，它们都是公文的法定作者。
公文大多是以机关的名义制发的，但有时也以领导人名义制发，如命令、议案等文种，都在文件上签署个人的姓名。领导人是由法定组织通过选举、委任等法定程序产生的，以领导人名义发布公文，是代表其所在机关依法行使职权，所以他们也是公文的法定作者。
公文的撰拟，一般由秘书或业务部门人员起草，有时组织写作班子分头执笔。这些草拟公文的人员，都不能视为公文的法定作者。他们是机关的代言人，是受命写作的。法定作者这一特点，体现了公文高度的严肃性。任何未经法定程序核准的组织不得制发公文，也不允许任何人假冒法定组织发布公文。伪造、变造**机关公文的，将按扰乱公共秩序罪依法惩处。
2．法定效力
公文法定效力的大小取决于两方面：一是制发机关地位的高低和职权范围的大小；二是公文内容的重要程度。此外，公文的法定效力具有一定的时间性，被称为公文的时效。
公文是处理公务的工具，是机关的喉舌。制发公文，是各级机关根据其合法地位行使职权的一种重要形式。公文的权威性和行政约束力，来自它的制发机关的权威和合法地位，如党**、国务院的文件体现了党和**的意志，具有*高的权威性；省委、省政府的文件在全省范围内具有法定效力。又如法规性、指挥性公文，其法��效力高于一般的知照性、事务性公文。另外，没有一份公文是永远有效的。随着形势的发展、情况的变化，旧的文件就会被新的文件所代替；某项工作一旦结束，那么相关的公文也就完成了它的使命，不再具有现实效用。失去现实价值的公文，经立卷归档，可以发挥历史效用，以备查阅和参考。
3．特定体式
特定体式，就是指特定的体例格式，包括统一的种类、名称、格式以及办理程序。为了维护公文的权威性、严肃性、准确性，提高办事效率，党和**作了许多具体规定，撰制公文时必须严格遵守。
《党政机关公文处理工作条例》规定了行政公文的种类及其名称。每一种公文，都有特定的适用范围，具有特定的作用。公文撰制者必须正确地选择和使用文种。
公文的格式，指公文的结构要素及其编排形式。结构要素有的属于**要素，如标题、正文等；有的属于附加标记，如秘密等级等。编排形式，包括各组成要素在页面上的安排以及用纸、字体等方面的要求。
公文有一整套独特、固定的处理方式，这就是办文程序。如收文办理包括签收、登记、初审、承办、传阅、催办、答复等程序；发文办理包括复核、登记、印制、核发等程序。这些程序都不能随意省略或颠倒。
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青海省事业单位公开招聘工作人员考试《公共基础知识》应试攻略
**篇 事业单位概况与职业道德
**章 事业单位概况
**节 事业单位概述
第二节 事业单位人事管理制度
第三节 我国事业单位管理体制的改革
第二章 职业道德
**节 职业与职业道德
第二节 社会主义的职业道德
第三节 事业单位工作人员职业道德
附录：事业单位工作人员处分暂行规定
第二篇 政治
**章 时政专题
**节 十八大报告专家解读
第二节 2012年**经济工作会议要点
第三节 国务院关于进一步支持小型微型企业健康发展的意见要点
第四节 “十二五”规划纲要要点
第五节 十七届六中全会
第二章 马克思主义哲学原理
**节 辩证唯物论
第二节 唯物辩证法
第三节 辩证唯物主义认识论
第四节 历史唯物主义
第三章 毛泽东思想概论
**节 毛泽东思想是马克思主义中国化的理论成果
第二节 新民主主义革命理论
第三节 社会主义改造理论
第四节 社会主义建设理论
第五节 坚持和发展毛泽东思想
第四章 邓小平理论
**节 邓小平理论的形成过程及地位
第二节 邓小平理论的主要内容
第五章 “三个代表”重要思想
**节 “三个代表”重要思想的主要内容
第二凇≈泄?厣?缁嶂饕寰?谜?挝幕?br /> 第六章 科学发展观
**节 科学发展观的深刻内涵和基本要求
第二节 坚持科学发展
第三节 坚趾托撤⒄?br /> 第四节 加强党的先进性建设和执政能力建设
第五节 中国特色社会主义理论体系
第三篇 法律
**章 新法速递
**节 民事诉讼法修正案
第二节 刑事诉讼法修正案
第三节 婚姻法司法解释三
第四节 刑法修正案八
第五节 **赔偿法修正案
第二章 法理学
第三章 宪法
**节 宪法的基本原则
第二节 **性质
第三节 我国选举制度的基本原则
第四节 ****机关
第四章 行政法与行政诉讼法
**节 总论
第二节 行政处罚
第三节 行政强制
第四节 行政许可
第五节 行政复议
第六节 **赔偿
第七节 行政诉讼法
第五章 刑法
**节 刑法的基本原则
第二节 犯罪和犯罪构成
第三节 排除犯罪性的行为
第四节 未完成罪
第五节 共同犯罪
第六节 刑罚
第七节 刑罚裁量与执行
第八节 刑法各论
第六章 民法
**节 民法总论
第二节 物权法
第三节 合同法
第四节 婚姻法
第五节 继承法
第六节 知识产权法
第七章 商法
**节 公司法概述
第二节 公司的一般规定
第三节 有限责任公司
第四节 股份有限公司
第五节 企业破产法
第四篇 经济
**章 商品与货币
**节 商品
第二节 货币
第三节 价格
第四节 资本与剩余价值
第二章 社会主义市场经济体制
**节 经济体制
第二节 市场经济
第三节 社会主义市场经济
第三章 微观经济
**节 市场主体
第二节 市场机制
第三节 市场竞争
第四节 收入分配
第四章 宏观经济
**节 概述
第二节 财政与税收
第三节 货币与银行
第四节 收入分配政策
第五节 扩大内需
第五篇 管理
**章 管理学的基本原理
人本原理
激励原理
能级原理
系统原理
权变原理
效益原理
第二章 行政管理
**节 政府职能
第二节 行政组织
第三节 行政决策
第四节 行政执行
第五节 行政监督
第六篇 公文
**章 公文基础知识
**节 公文的概念和特点
第二节 公文的格式
第三节 公文的行文规定
第二章 常用法定公文写作
**节 决定 通知
第二节 公告 通告
第三节 报告 请示 批复
第四节 通报 函
第三章 公文处理
**节 公文拟制
第二节 公文办理
第三节 公文管理
附录：党政机关公文处理工作条例
第七篇 科技
**章 我国的科学技术发展规划
我国的科学技术规划
“十二五”科技发展规划
第二章 前沿科技
**节 新能源技术
第二节 材料工程
第三节 生物科技
第四节 计算机与通信技术
第五节 空间技术
第三章 科技史
**节 三次科技革命
第二节 中国航天发展大事
第八篇 文化常识
**章 现代汉语知识
**节 词汇
第二节 病句辨析
第三节 修辞格
第二章 文化与文学
**节 儒家文化
第二节 我国的名家名篇
第三节 外国文化
第四节 外国名家名篇
第九篇 历史知识
**章 中国历史
**节 原始社会与奴隶社会
第二节 封建社会
第三节 近代史
第二章 中国共产党历史
**节 党的建设初期
第二节 抗日战争与解放战争时期
第三节 社会主义革命与建设时期
第三章 世界历史
**节 古代史
第二节 近代史
第三节 现代史
第十篇 国情省情
**章 国情社情
**节 国情概况
第二节 我国的资源、能源与人口
第三节 我国的经济与民生状况
第二章 青海省情
**节 青海概况
第二节 资源概况
第三节 民族概况
第四节 青海省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要要点
中公教育?2013年青海省事业单位笔试、面试课程体系
中公教育?全国分校一览表

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