龚全珍编著的《龚全珍日记选》精选了开国将军甘祖昌夫人龚全珍同志自1966年至2013年6月所记的部分日记。《龚全珍日记选》既记述了一个普通百姓日常生活的点点小事,又记述了50多年来一个共产党员经历的**政治风云变幻和重大事件在普通民众中的真实情况。 龚全珍日记选_龚全珍 ,中共江西省委宣传部 等编_人民出版社_

我赴县开校长会(龚全珍时在莲花县坊楼公社南陂小学任校长——编者),却忘记了带日记。其实不是忘记带,是没打算带。这一个多月,我又走到了另一个**,错误地认为写不写心得笔记没关系,主要的是做,能做到就好。于是,我就不写了,只是如饥似渴地读,巴不得把一切好东西一下子都吞进去才好,结果当然会食而不化了。贪多求快,是我学习毛主席著作的老毛病、大毛病,今后要改,要一字一句地学,仔细地思索,认真地实践。

小结前两个月学习主席著作的情况,感到很惭愧,自认为,坚持早上自学一两小时,头脑里就算有了毛泽东思想,现在检查一下,真是差得太远,堵了个“防空洞”(
工作困难时想调动),参加了一点劳动(也是别人带动的),这就叫完全彻底为人民服务了么?还差二万八千里。就拿我参加摘木梓(绿叶灌木,深秋时结果,可制作食用油——
编者)
的事讲,**天爬过三座大山,路又窄又陡,其他老师都担了百多斤木梓回,而我只担了二十多斤,第二天因为是在自己队里,连吃饭都懒得走,还是要森昌(甘祖昌的弟弟——编者)带。
11月2日
黎明前学习《整顿党的作风》,感到自己主观主义的作风很严重,返校后应当领导党小组的同志学习,整顿党员同志的思想作风和工作作风,又学了《为人民服务》,想到厕所很脏,应当扫扫。
休息时间我上厕所,就扫了。
11月3日
听兄弟学校的政治思想工作和教改工作的经验介绍,感到十分惭愧。这学期一半时间是在混乱中度过了。教改怎么改,连想都不敢想,只是盲目地强调自己的单位困难大。其实有些兄弟学校比我们更困难。为什么自己领导的单位这样落后呢?原因是自己没解放思想,怕字当头,不善于思索,盲目乐观,夜郎自大,自认为虽然不是上游,也不会是下游,其实,早在下游里爬了。怎么办?只有跑步前进,放下包袱,开动机器!
11月6日 早上我学习《为人民服务》时带的问题是五(二)
的算术课怎么办?假如怕苦怕累,就把担子交给别人,班主任代。绝不能这样做。一个共产党员应当吃苦在先,决心自己代,还可以趁此机会了解一下两个班的情况。
五(三)有很大进步,五(二)纪律混乱,要多思索,多向学生请教,闯出一条路来1
11月7日 今早反复学习《为人民服务》时,我想,我“完全”、
“彻底”地为人民服务树立起来了么?没有。这一次代课,我的思想上还只有个五(一),但是对五(一)的掉队生也很少补课;对五(二)、五(三)更是上过课就算完成了任务。这是私心杂念,应当根除,应当认真负责。

上五(三)的课,发现岩恩没做作业,劝说也无用,*后我说:“你不在学校补,我保证到你家去补。”
晚饭后到屋场,看到根生有情绪,不想当组长了,又哕嗦了几句,因此回校时已9点钟了。我想到对岩恩讲的话,就急急忙忙地走了。路上我一想,糟糕,晚上我找不到他家怎么办?这时听到孩子们的唱歌声,我就推门进去,是清兰、种兰带着几个小的在排练舞蹈。她们说还要跟上沿江的女同学比。我说明来意后,她俩就愉快地带路。路上,她们跟我谈班上的情况,谈得非常起劲。

到岩恩家,他已经躺下了。我对他母亲说明来意,并说:“今晚睡了,明天早些到校补课吧!”岩恩答应了。

一路上,她们又谈论开老师了……很亲热,她们一直把我送到学校。孩子们多热情,以后一定要在同学中交几个知心朋友,虚心倾听他们的意见。

我上五(二)的课纪律乱。我的态度也很不好,急躁,有烦恶情绪。这些都是没有“完全”、“彻底”为人民服务的表现,今后一定认真改正。
11月8日
岩恩实现了他的诺言,早上我们还没吃饭就来了,也自觉地补上了作业。今天听课认真,也自动做作业了。
可见,同学马马虎虎,首先是由于老师马马虎虎造成的。

下午劳动,大家干劲很高。我下定决心学着粉墙。刚开始干,掌握不了刷墙的规律,所以身上、脸上、头上都是石灰,练了一下,就顺手了。可见世上无难事,只怕有心人,有决心就一定能办得到。
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龚全珍编著的《龚全珍日记选》突出地彰显了一个共产党员热爱祖国、热爱人民、热爱党、坚守共产主义信仰、始终与人民群众在一起的赤子情怀。通过《龚全珍日记选》,读者可以更直接、更真实地了解龚全珍的精神世界,感受一名共产党员信仰的力量和本色的魅力,为党的群众路线教育实践活动提供一份生动真实的教材。