经典的儿歌，配合有趣的游戏方法，让父母与宝宝共度一段欢乐的亲子时光。
理论依据：当父母与宝宝共同关注于同一件事时，宝宝会发展形成**的依恋。亲子游戏是非常好的共同关注的方法。同时，在游戏中，宝宝的语言理解和运动能力都能得到发展。
阅读方法：和宝宝一起看这本书，一边念儿歌，一边模仿小老鼠的动作。
1.“小老鼠，上灯台，偷油吃，不下来”：蹑手蹑脚地向前爬。
2.“叫妈妈，妈不来”：站起来，左手叉腰，右手摆动。
3.“骨碌骨碌，骨碌骨碌，滚下来”：双手在胸前迅速轮转，身体逐渐下蹲，直到趴在地上。

培养宝宝具备良好的综合素质，需要五项能力的均衡发展。
大运动：指从事一切运动、活动所必需的技能，可以帮助孩子接触、探索周围的环境、体验成功的喜悦。
精细动作：主要指手眼协调动作，通过接触物体、了解各种物体的属性，掌握更多的技巧，增强自信，促进认知的发展。
语言能力：对孩子社会性的发展至关重要，它对认识过程具有概括作用，对心理活动和行为具有调节作用。
认知能力：是孩子学习能力发展的真正开始，它能培养孩子自己解决问题的能力。
情绪和社会行为能力：是孩子个性的重要组成部分，它能帮助孩子从自然人向社会人转变，更好地适应社会。
阅读从出生的那一刻就开始了！
宝宝每个月都有相应的发展**，提前给宝宝不适合他月龄的书只会打击宝宝的阅读兴趣。
为此，我们出版了这套“和抱抱熊一起玩”系列读物，为0-3岁的宝宝提供“每月一书”，让宝宝充分享受阅读的乐趣。当然，每月一书并不意味着过了这个月，这本书就没用了，宝宝学习的一个主要规律便是“重复”，只要宝宝还有兴趣，这本书就可以一直读下去。