朴永馨编《特殊教育学》- 买旧书上有路

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出版社

福建教育出版社
ISBN

9787533417024
作者

朴永馨编
页数

415
出版时间

2007年09月01日
定价

¥24.00
所属分类

内容提要

特殊教育学是研究特殊教育现象及其规律、原则和方法的科学;一般以学前和学龄特殊儿童的教育为研究**。特殊教育是使用一般或特别设计的课程、教材、教法、组织形式和设备对特殊儿童(青、少年)所进行的达到一般的和特殊的培养目标的教育。从严格的科学意义上说,二者是不同的。但二者又有一些共性,前者是研究对特殊儿童的教育活动,后者是对特殊儿童进行教育活动,特殊儿童的教育活动是二者的汇合点。
本书作为“教育学丛书”的一种,书名用了“特殊教育学”。但在本书论述中,从实际应用的角度,较多地注意了“特殊教育学”和“特殊教育”的共性,而未做严格的区分。

**部分特殊教育的一般问题
**章特殊教育的对象和分类
第二章特殊教育对象的鉴定
第三章特殊教育的产生和发展
第四章特殊教育的体系
第五章特殊教育的理论基础
第六章特殊教育的基本观点
第七章中国特殊教育的立法
第八章特殊教育的发展动向
第二部分各级各类特殊教育
第九章智力落后儿童的教育
第十章听力残疾儿童的教育
第十一章视力残疾儿童的教育
第十二章学习困难儿童的教育
第十三章 ...... 更多