教材建设是全国党校、行政学院的一项基本建设工作,是衡量一所学校办学水平高低的重要标志之一,是保障和提高教学质量,深化教学改革的重要支柱和基础,是实现高素质干部人才培养目标的重要保证。面对干部教育培训工作的新形势、新任务、新要求,**党校出版社切实贯彻质量立校战略,组织全国党校、行政学院系统专家学者立足校院联合办学的新起点,发挥新优势,在完善教材选用管理工作的同时,致力打造一批适合党校、行政学院系统使用的,有较高理论水平、有历史积淀的,体现时代性、前沿性和实践性的,体例比较规范的“精品教材”,努力形成具有校院自身特色,针对性和实用性强,满足干部教育培训需要的高质量教材体系,为纵深推进教学改革,创造**教学质量奠定坚实基础。

导论公共管理的基本问题
一、公共管理的含义及特性
二、公共管理的产生和发展
三、公共管理的前沿理论
四、公共管理的内容与方法
五、公共管理的目标与原则
六、我国公共管理取得的成就与面临的挑战
**章公共管理的组织与职能
一、公共管理组织
二、公共管理职能
案例l:政府公共管理职能市场化——以深圳市西乡街道为例
案例2:红十字会的尴尬与信任危机
案例3:机构改革不易,转变职能更难
第二章公共管理的责任与伦理
一、公共管理责任 导论公共管理的基本问题 一、公共管理的含义及特性 二、公共管理的产生和发展 三、公共管理的前沿理论 四、公共管理的内容与方法 五、公共管理的目标与原则 六、我国公共管理取得的成就与面临的挑战 **章公共管理的组织与职能 一、公共管理组织 二、公共管理职能 案例l:政府公共管理职能市场化——以深圳市西乡街道为例 案例2:红十字会的尴尬与信任危机 案例3:机构改革不易,转变职能更难 第二章公共管理的责任与伦理 一、公共管理责任 二、公共管理责任的控制途径 三、公共管理伦理 案例l:巨额投资打“水漂” 饮水**成“泡影” …… 第九章 公共治理变革 参考文献 后记