京港语文教育研究前沿丛书:提升儿童阅读能力到世界前列中小学教辅全场 满59减9 满100减20 满200减40 满300减60
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图书详情
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出版社
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ISBN9787303165933
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作者
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页数0
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出版时间2013年09月01日
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定价¥38.00
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所属分类
内容提要
在语文学科的教学中，识字、阅读、习作是三个重要的学习领域，学生先识字，然后开始阅读，并进入习作。长期以来，中小学语文阅读教学存在着过度分析、重教师讲解少学生实践的弊端，课堂上只见教师掰开揉碎了讲给学生，学生背诵记忆答案的被动学习，阅读教学繁难偏旧的现象非常普遍，语文考试阅读题饱受诟病。造成学生言无语文。同时不注重学生阅读能力的培养，教学效率低下。本书通过香港阅读教学方面的实践，给读者展示**阅读的途径和方法，供广大教师和家长借鉴。
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