书稿通过对藏语文教材、主要大众传媒形式中的报纸、网络媒体建立语料库，对其词汇进行计量统计研究，主要包括藏文语料中词语的频次、频率、累加频率、出现文本数、使用率、累加使用率等项目。利用现代科技手段，实时地、不间断地对能够代表某一社团或某一领域语言使用状况的语料样本进行调查、统计、分析、描写，进行语言资源监测。通过藏文词汇计量研究分析可以反映藏语使用的共时和历时状态，及时反映藏语生活状况，描述藏语变化实态，向人们提供藏语使用的实际情况，以便对藏语这种资源进行更好的开发和利用，达到保护语言生态、创建和谐语言生活，实现语言资源可持续发展的目标；同时用来观察、分析藏语演变规律，有助于实施对藏语的有效监测。语言资源监测是语言资源合理利用和良性发展的基础,也是政府制定宏观语言文化政策的依据。

**章 绪论
**节撰写目的
第二节藏语言文字概况
一、藏语概况
二、藏文概况
三、术语解释
第二章 藏语文教材
**节双语教育
第二节藏文教材概貌
一、教学目的
二、课文体裁
三、选材来源
第三节藏文教材词汇计量统计及分析
一、课文用词
二、小学阶段课文生词
三、初中、高中“读和写”习题词汇
第四节小结
第三章 藏文报纸媒体
**节藏文报纸的发展
第二节语料的加工、处理
一、语料库的建立
二、语料处理
第三节藏文报纸词汇计量统计及分析
一、基本情况
二、覆盖率
三、高频词
四、新词语
第四节小结
第四章 藏文网络媒体
**节藏文网络化的发展历程
第二节语料的加工、处理
一、语料库的建立
二、统计方法
第三节藏文网络词汇计量统计及分析
一、基本情况
二、覆盖率
三、词语频次段分布统计
四、高频词
五、新词语
第四节小结
第五章 不同类语料词汇对比分析
**节大众媒体高频词与教材高频词
第二节藏文报纸和藏文网络
一、两种媒体基本情况
二、两种媒体高频词对比
三、词长对比
四、共用的高频新词语
第三节小结
附表l《小学藏语文教材高频词样表》