《悦中读·早期阅读》教师用书大中小共3册,依据教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》编写,注重幼儿阅读兴趣、阅读能力、语言能力和阅读习惯的培养,主要特点有:一、注重各领域的渗透阅读教育内容延伸到艺术领域、科学领域、区域活动乃至游戏和日常生活之中,并且有机整合于主题活动中。二、凸显“以幼儿为主体”的教育理念选取的题材贴近幼儿,注重生活化、情感化,融情感教育与认知教育于一体,突出“爱”的教育思想,尊重幼儿个体差异。三、营造幼儿园、家庭、社区三位一体的阅读大环境在每个集体阅读活动之后,都有亲子阅读活动设计。此外,还借阅读活动,开展幼儿进入社区参加社会实践活动。