《文学理论导引》有以下特点：强调文本**，强化学生的文学文本分析能力；坚持问题导向，将问题融入基本知识的讲解当中；设计概念节点，突出概念命题的反思性；注重知识更新，吸纳理论发展的新资源，由浅入深，由具体到抽象；聚焦文学问题，每节设有“驻足思考片刻”，方便学生学习。

写给教师的几句话
导论文学与文学理论
**节文学是什么
第二节文学理论是什么
第三节怎样研究文学理论
**编文本论
**章文本与语言
**节文本的构成
第二节文学的语言
第二章文本结构与文类
**节文本的结构
第二节文本与文类
第二编文类论
第三章诗的音乐性与行列
**节诗与人生
第二节诗的音乐性
第三节诗的行列
第四章诗的意象与比喻坨
**节诗的意象
第二节诗的意象与比喻
第五章小说叙述
**节小说与社会
第二节如何叙述
第三节叙述话语
第四节叙述声音
第六章小说的叙述方法
**节叙述方式
第二节叙述与情节
第七章戏剧的文学性与剧场性
**节作为一个文类的戏剧
第二节戏剧与其他文类
第三节戏剧与戏剧情境
第四节戏剧结构
第三编主体论
第八章文本与作者
**节作者与文学系统
第二节作者的历史演变
第三节作者导向理论
第四节作者的退场
第九章文本与读者
**节读者与文本生产
第二节历史中的读者
第三节读者导向理论
第四编语境论
第十章文本与意识形态
**节文学的意识形态
第二节文本的意识形态分析
第十一章文本与文学史
**节何谓文学史
第二节文学史的方法论与类型
第三节文学史的三个问题：分期、影响和经典
后记