邱霈恩所著的《领导学》首先论述了领导学的基本概念和理论，阐述了领导的本质、基础和作用，领导的价值、目标职能与结果，进而对领导的方法论、领导主体与领导客体进行了介绍，并**论述了领导素质、领导人才、领导环境、领导体制、领导的日常与应急管理、领导决策及其实施、领导用人与驭人等领导学的重要理论和知识。全书分为13章，采用“总 —分”结构系统阐述领导学的相关理论。第1章是领导学的总论，介绍了领导学学科的总体理论，旨在帮助读者获得对领导学学科的总体认识。其余12章为领导学的分论，旨在将支撑起领导学学科的重要观点和内容以系统完整的形式展现给读者，使读者获得对领导学理论的系统、完整且深入的理解和把握。　　为了使读者更好地掌握领导学的相关理论和知识，本书第四版在第2章至第13章的章末均加入了案例研究内容，提出了数个案例分析与理解题。这部分内容可供教师作为案例教学素材使用，也可供读者自行学习，加深对相关领导学理论知识的理解。

第1章　绪论
　1.1　领导学的界定
　1.2　���导学的研究对象、范围与构成
　1.3　领导学的学科地位与作用
　1.4　领导学的形成、确立与发展
　1.5　研究和学习领导学的意义、要旨与方法
　本章小结
　关键术语
　复习思考题
第2章　领导的本质、基础与作用
　2.1　领导的界定、含义与要素
　2.2　领导的本质
　2.3　领导之本
　2.4　领导的基础和依据
　2.5　领导的地位与作用
　本章小结
　关键术语
　复习思考题
　案例研究
第3章　领导的价值、目标、职能与结果
　3.1　领导价值
　3.2　领导取向
　3.3　领导目的与领导目标
　3.4　领导职能与领导职责
　3.5　领导的分类与构成
　3.6　领导过程与领导结果
　3.7　领导绩效
　3.8　领导创新
　本章小结
　关键术语
　复习思考题
　案例研究
第4章　领导方法论
　4.1　领导规律
　4.2　领导原则
　4.3　领导方式
　4.4　领导模式
　4.5　领导方法、领导艺术与领导方略
　4.6　领导过程的科学化与艺术化
　本章小结
　关键术语
　复习思考题
　案例研究
第5章　领导主体与领导客体
　5.1　领导主体的概念、特点与构成
　5.2　领导角色的含义与构成
　5.3　领导客体的概念与特征
　5.4　领导主体与领导客体的关系
　5.5　对领导主体的评鉴、监督与管束
　本章小结
　关键术语
　复习思考题
　案例研究
第6章　领导素质
　6.1　领导素质的概念与意义
　6.2　领导素质的特点及相关原理
　6.3　领导素质的构成
　6.4　领导素质的主要内涵
　6.5　领导素质运动
　6.6　领导群体结构
　本章小结
　关键术语
　复习思考题
　案例研究
第7章　领导人才
　7.1　领导人才的特征、地位与作用
　7.2　领导人才的构成及有关重要关系
　7.3　领导人才规律
　7.4　领导人才的选拔与使用
　7.5　领导人才的培养与造就
　本章小结
　关键术语
　复习思考题
　案例研究
第8章　领导环境
　8.1　领导环境的界定、特点与构成
　8.2　若干具体而重要的领导环境
　8.3　领导关系
　8.4　领导环境与领导的关系
　本章小结
　关键术语
　复习思考题
　案例研究
第9章　领导体制
　9.1　领导体制概述
　9.2　领导体制的类型
　9.3　领导体制对领导主体及领导业绩的影响
　9.4　领导体制的影响因素及变化发展规律
　9.5　领导体制改革与完善的重要性和必要性
　9.6　领导体制改革与科学化的目标和原则
　本章小结
　关键术语
　复习思考题
　案例研究
第10章　领导的日常与应急管理
　10.1　领导与管理的基本原理
　10.2　内务管理
　10.3　业务管理
　10.4　应急管理
　10.5　危机预管理
　10.6　危机处治
　10.7　危机后管理
　本章小结
　关键术语
　复习思考题
　案例研究
第11章　领导决策
　11.1　领导决策的实质与意义
　11.2　科学决策的原理
　11.3　科学决策的程序与步骤
　11.4　科学决策的原则与要则
　11.5　科学决策的方法
　11.6　领导决策的科学化、民主化
　本章小结
　关键术语
　复习思考题
　案例研究
第12章　领导决策的实施
　12.1　动员
　12.2　指挥
　12.3　沟通
　12.4　协调
　12.5　控制
　12.6　纠错与追踪决策
　本章小结
　关键术语
　复习思考题
　案例研究
第13章　领导用人与驭人
　13.1　领导用人与驭人的含义和意义
　13.2　选人用人的标准、原则、要义与方法
　13.3　领导用人与驭人的艺术
　13.4　激励
　13.5　批评
　13.6　惩处
　本章小结
　关键术语
　复习思考题
　案例研究
参考文献
后记