第三章 教育与社会发展
一、单项选择题
1.20世纪60年代以来,许多**推行“教育先行”政策,以促进国民经济快速发展。这种政策的理论基础是
A.教育**论 8.劳动力市场理论
c.筛选假设理论 D.人力资本理论
2.教育独立论的局限性在于
A.与教育救国论具有密切的关系
B.抹杀了教育与经济的关系
C.教育学术和内容不可能完全独立
D.把教育与政治的关系完全对立起来
3.主张“教育是包括自然环境和社会环境等一切生活条件的总和”的是
A.皮奥雷 8.爱尔维修 c.舒尔茨 D.伯格
4.主张“教育作为经济发展的源泉,其作用是远远超过被看作实际价值的建筑物、设施、库存物
等物力资本的”的理论是
A.教育**论 8.人力资本论 c.筛选假设理论 D.劳动力市场理论
5.主张“教育的根本功能不是提高人的生产能力,而是造成人的不同品质,与现存的社会经济结
构和等级秩序相适应”的理论是
A.教育**论 8.人力资本论 C.筛选假设理论 D.劳动力市场理论
6.关于劳动力市场理论,不正确的是
A.不认同人力资本理论的某些观点
B.劳动力市场由主要劳动力市场和次要劳动力市场两部分构成
C.个人的工资与教育水平无关
D.教育是决定一个人在哪一个劳动力市场工作的重要因素之一
7.《礼记·学记》中记载,“古之**,建国君民,教学为先”,说明了教育具有
A.经济功能 B.政治功能 c.文化功能 D.科技功能
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