你了解心理测验吗？心理测验是你从杂志或网站上看到的“从睡姿看你的性格”“测测你是某某书中的什么任务”“一眼看清楚你*适合的工作”之类的测试吗？是影视剧中躺在沙发上的来访者接受的心理医生的一连串提问？还是面试时，单位HR让你做的一套套笔试题目？
心理测验属于人才测评的一部分，它不仅为人才测评实践提供工具和技术，也为人才测评提供理论基础。本书从心理学和人才测评角度全面分析了30多个心理测验的科学界定、编写过程、注意事项、计分方式以及应用情境，可以为心理学和管理学专业学生以及在实践工作中对其有所需求的工作者提供使用的模板。 心理测验 *全、*真、*权威的心理测评工具书！诺姆四达人才测评���永华权威主编。看透35种心理测试的本质，正确揭露你的性格、能力、气质。趣味、精准、奥妙的人生探知，从这里开始！&nbsp_诺姆四达集团_辽海出版社_

**节心理测验的概念
一、心理测验是什么
先来看几个题目：
（1）有个男人叫M，他要过河和未婚妻F相会结婚，但两人一河相隔，M必须借船过河才能见到F，于是他开始四处找船。
这时，他看见女子L刚好有船，M便跟L借。L遇到M后爱上了他，就问：“我爱上你了，你爱我吗？”M比较诚实，说：“对不起，我有未婚妻，我不能爱你。”这么一来，L便死活不把船借给M，她的理由是：我爱你，你不爱我，这不公平， 我不会借你的！
M很沮丧，继续找船，刚好见到一位叫S的女子，就向她借船，S说：“我借给你没问题，但有个条件，我很喜欢你，你是不是喜欢我无所谓，但你必须留下陪我一晚，不然我不借你。”M很为难，L不借他船，S如果再不借他的话就过不了河与F相见了，据说这个地方只有这两条船。为了彼岸的未婚妻，他不得不同意了S的要求，与S有了一夜情。次日，S遵守承诺把船借给了M。 见到未婚妻F后，M一直心事重重，考虑了很久，他终于决定把向L和S借船的故事告诉F。可惜，F听后非常伤心，一气之下与M分了手，因为她觉得M不忠，不能原谅。
F失恋了，很受打击。这时，他的生活里出现了位女子E，两人也开始恋爱了，但之前的事情一直让他耿耿于坏，E问M是不是有什么话要跟自己说，于是，M一五一十地把他与L、S、F之间的故事讲了一遍。E听了后，说：“我不会介意的，这些跟我没关系。”
现在，请你将这几个人排列次序，标准是你认为谁*好，谁第二，谁第三、第四、第五？其中M男也算在内。不需要想得太复杂，也不需要考虑大众看法，你认为谁做得好就是好。
（2）
观看以上图形，请回答“这看上去像什么？”“这可能是什么？”“这使你想到了什么？”
（3）以下共有18组问题，每组问题的分数为6分，请你将6分按照你的判断进行分配，填在后面的括号里。每组题只要加起来是6分就可以。可以把6分分成0和6、1和5、2和4、3和3。
1A我通常喜欢跟人接触，愿意了解别人，并与他们建立关系。（）
1B我通常不太喜欢与人接触，不太耐烦去主动了解别人，并与他们建立关系。（）
2A我通常反应慢而且会看细节。（）
2B我通常反应快而且只看大局。（） 3A我通常对别人占用我的时间存有戒意。（）
3B我通常对别人占用我的时间表示宽容。（）
4A我通常在社交聚会上自我介绍。（）
4B我通常在社交聚会上等别人向我介绍他们自己。（）
**我总是喜欢跟人聊天，经常因谈到有兴趣的人或事而让自己忘了手头正要做的事情，只好开夜车或加班来补足。（）
5B我总是爱谈与工作项目、事务、生意或手头要办的事情有关的话题。（）
6A我通常说话不武断，并且对慢节奏我会很有耐心。（）
6B我通常说话武断，并且对慢节奏我会没有耐心。（）
7A我总是在了解了事实或根据的前提下才做决断。（）
7B我有很多时候是凭感情、经验或人际关系做决断。（）
8A我总是经常参与大家的谈话。（）
8B我总是很少参与大家的谈话。（）
9A我通常更愿意与别人一起共事或通过他们办事。只要可能，我就向他们提供支持。（）
9B我通常更愿意做事独来独往或把人也当成是事情的一部分。（）
10A我提问题或说话总是吞吞吐吐，很少直截了当。（）
10B我说起话来总是快人快语或直截了当地表达自己的观点。（）
11A我总是看重思想、观念或成效。（）
11B我总是看重人、人际关系和感情。（）
12A我总是爱用手势、面部表情和抬高声调来强调我要阐述的观点。（）
12B我通常不用手势、面部表情和抬高声调来强调我要阐述的观点。（） 13A我通常会接受别人的观点（想法、感情和诸如此类的事）。（）
13B我通常不接受别人的观点（想法、感情和诸如此类的事）。（）
14A我通常对冒险和变革总是抱小心谨慎的态度。（）
14B我通常对冒险和变革总是抱积极的态度。（）
1**我总是喜欢把个人的感情和想法闷在肚子里，只有我愿意时才讲给别人听。（）</s

序：心理测验在中国

**章 心理测验概述
**节 心理测验的概念 / 3
第二节 心理测验的发展简史 / 11
第三节 心理测验的信度 / 16
第四节 心理测验的效度 / 20
第五节 心理测验题目的编写和分析 / 23
第六节 常模及其构建方法 / 33

第二章 智力测验及能力倾向测验
**节 什么是智力 / 41
第二节 韦氏智力测验 / 50
第三节 瑞文智力测验 / 57
第四节 能力倾向测验 / 61

第三章 基础工作能力测验
**节 沟通能力测验 / 75
第二节 合作能力测验 / 80
第三节 创新能力测验 / 84
第四节 学习能力测验 / 89
第五节 信息处理能力测验 / 93
第六节 问题解决能力测验 / 97

第四章 人格测验及其应用
**节 人格理论 / 105
第二节 人格测验 / 109
第三节 人格测验的应用 / 129

第五章 工作动力测验
**节 工作动力源自何处 / 133
第二节 工作动力类测验 / 142

第六章 心理健康测验
**节 心理健康的概念 / 155
第二节 症状自评量表（SCL-90） / 158
第三节 自评抑郁量表（SDS） / 168
第四节 焦虑自评量表（SAS） / 171
第五节 心理健康测验（NMHI） / 174
第六节 心理健康测验的应用 / 176

第七章 基于胜任素质模型的心理测验应用
**节 什么是胜任素质模型 / 181
第二节 基于胜任素质模型心理测验的开发 / 198
第三节 基于胜任素质模型心理测验产品的应用 / 204

参考文献 / 216

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