一 教师的职业理想:成为生命的内在需求
二 教师的职业目标:为祖国托起明天的太阳
三 教师的职业心态:追逐着快乐与崇高
四 教师的角色定位:“把你的生命放在学生的生命里”
五 教师的自我发展:“以教人者教己”
六 教师的教育追求:让每一个学生健康成长
七 教师的教育信念:点燃学生心中光明的火炬
八 教师的育人指向:实现“人的全面发展”
九 教师的效率观念:以善教者造就善学者
十 教师的人格魅力:“行不言之教”
十一 教师的专业追求:向学者型教师迈进
十二 教师的尊重意识:“由灌输走向对话”
十三 教师的教育敏锐:洞察学生的内心世界
十四 教师的自省能力:教育者应该是思想者
十五 教师的合作意识:在相互学习中共同面对世界与真理
十六 教师的文化视野:集天下精粹以育英才
十七 教师的审美情趣:做美的发现者与欣赏者
十八 教师的创新思维:做**个吃蟹的人
十九 教师的科学态度:“尊重真理胜于尊重一个人”
二十 教师的实践精神:在工作中形成和提升智慧