1、在小班的基础上进一步认识以手指活动为主的绘画工具和材料(如彩色铅笔、腊笔、油画棒、水粉等)，掌握其使用方法，体验绘画活动的乐趣。
2、学习用各种线条和简单形状（小圆圈、圆形、椭圆形、正方形、长方形、三角形、梯形）表现感受过的物体的基本形象（风景、动物侧面、人物正背面、身体动作、房子、桥，交通工具：车、船、飞机，植物：树、花朵、叶子，生活用品：手帕、伞等）和主要特征，色彩鲜明。
3、认识和使用12 种颜色，辨别同种色的深浅，学习用与物体相似的、或想象的颜色作画。
4、初步学习布置画面（构图），能注意物体的上下、左右的关系，画一些辅助物，表现简单的情节，能大胆地按意愿画画。
5、能选择与实物相似的颜色画画，逐步做到涂色均匀。
6、会与同伴一起用自己作品装饰美化生活环境。

全套共6册，根据教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》艺术领域的教学目标，循序渐进地安排内容。绘画类型范围广泛，包含涂色、添画、印画、想象画、简笔画等，步骤清晰，易于操作。是色彩与创作的**体现，绘画与手工的全新结合，全面提升幼儿的思维能力、想象能力、创造能力和动手能力。