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开心中考满分作文通关宝典
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开心中考满分作文通关宝典

  • 作者:易小平
  • 出版社:岭南美术出版社
  • ISBN:9787536237414
  • 出版日期:2007年08月01日
  • 页数:234
  • 定价:¥18.00
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    内容提要
    本书的独特优势
    1 解读细致——解析*近两年中考作文试题,直接点击审题关键,详述*佳写作思路。
    2 预测权威——详细分析中考作文命题的新特点、新趋势,预测中考作文命题走向,让你“知己知彼,百战不殆”。
    3 选文精彩——从众多中考满分作文中精选近百篇优中拔尖之作,配以精当的“佳作鉴赏”,让你尽览满分风光,熟知满分“心法”。
    4 技法全面——30个中考作文应试技巧,为你提供中考写作的*佳方案;8个高分作文得分点思路全解,教你考场作文制胜之道;7类失误作文实例分析,提醒你避开考场写作“雷区”。
    5 设题科学——25道仿真模拟题均依照中考作文命题趋势精心设计,定能提高你的考场作文实战经验,为你的中考写作夯实基础。
    文章节选
    *近两年中考作文试题解析
    2007年各地中考作文试题解析
    北京市
    【考题回放】
    请以“动力来自_____”为题,写一篇作文。
    要求:①先把题目补充完整,然后作文。②除诗歌外文体不限,不少于600字。③文中不得出现真实的校名、人名。
    【考题解析】
    这样一个题目,从文体上讲,可写成记叙文,如《动力来自妈妈》《动力来自一次考试》等,**应该是写事,但**个题目代表的一类,也似乎可以写人。写人写事有时并不矛盾,事情往往是人做的,而人也往往是通过事情来表现。
    半命题作文填空很重要,这样一个题目,宜填一个具体的人或东西或事件。如果填得笼统,比如写《动力来自老师》《动力来自考试》,很容易写空,也很容易写成像议论文的记叙文。
    文章*好以**人称来写,*好写自己的经历。有“我”才容易引起共鸣,而对细节等的刻画尤其应该引起注意。
    文章也可写成议论文。而一把空填上,题目就成了文章的**论点了。你可以写《动力来自梦想》《动力来自责任》等等。这样的题目,估计不会太难写。但这样的题目不容易写出新意。如果你有充分把握的能力,如果你特别想写议论文,不妨在题目上做些文章。题目往往是文章的眼睛。追求些新奇,也许会给评卷老师一些新鲜感。当大多数人都写“梦想与责任”时,如果突然有一篇作文与众不同,肯定会让阅卷老师眼前一亮。当然,这不单是写不写议论文的问题,写文章都应该有些个性。
    其实,如果这篇文章写成说明文,那**是出奇制胜。动力来自什么?这是个物理问题吧,如果用比较生动的语言写出一篇事理说明文,是不是很特别?不知道有没有考生这样写,如果真的有这种驾驭能力,这样的选择,其实也不错。
    面对这样一个题目,考虑到初中学生的特点,记叙文应该写得*多,也更容易写出好的文章来。
    上海市
    【考题回放】
    生活中总有值得我们铭记的日子,正是“这**”让我们的生命更加丰富。“这**”,可能从清晨到日暮都那么不同寻常;也可能是某一个时刻让“这**”变得不同凡响。
    请以“记住这**”为题,写一篇600字左右的文章。
    【考题解析】
    “记住这**”这个作文题应该说不难写,成长路上总有值得记忆的**吧,相信不少同学从前都写过类似的作文。问题在于题目前面的提示:“……正是‘这**’让我们的生命更加丰富。‘这**’可能从清晨到日暮都那么不同寻常;也可能是某一个时刻让、这**’变得不同凡响。”提示为作文设立了一个限制,这**要“不同寻常”“不同反响”。这或许是为了防止学生用事先准备好文章来宿构。但这样的要求实在让写作者有点为难,有些考生可能想不出有些什么日子是“不同反响”的。说实话,要想出一个“不同凡响”的日子确实不容易。或许有些考生会开始胡乱编造了,结果写出一篇虚假的、没有真情实感的文章来。这实在是写作的大忌。
    写这篇作文,比较容易操作的写法是“以小见大”,即从貌似普通和平凡的日子里,从一件寻常的事情中,看出“不同凡响”的意义来。如果考生能够想到这一层,应该能写出一篇不错的作文。
    另外,题目的提示还强调了“我们”,这样的提示并不恰当。当然,强调共性的、普遍的价值标准也是有道理的,但好文章往往要有个性,要有独特的眼光、另类的体验。所以不宜强调“我们”。
    广州市
    【考题回放】
    红灯亮时,表示车辆行人必须停止前进;绿灯亮时,指示车辆行人可以通行。在现实生活中,“红灯停绿灯行”除了指交通规则外,还可以指道德规范、行为准则、是非标准……什么该做,什么不该做,人们心中总要有盏“红绿灯”。
    请以“心中有盏红绿灯”为标题写一篇作文。
    要求:文体自选(诗歌除外),600字以上。
    【考题解析】
    这是一个富有思辨性的作文题,引导学生思考自我,思考人生。从题目前的导语可以看出,这篇作文应当以“准则”为主题,如“道德规范、行为准则、是非标准”,考生应当在文章中表明什么是自己为人处世的准则,这个准则就像一盏红绿灯,指示你什么该做,什么**不能做。这盏红绿灯是一种思想指引,是一个人做人做事的底线。
    考生在写这篇文章时,还要注意审清题目,是“心中有盏红绿灯”,不是“心中有盏红灯”或“心中有盏绿灯”,这表明,在作文中应表现出两个对立的方面:该做的和不该做的。而不能仅写一面,变为“我一直这样做”或“我从来不那样做”。另外,这盏“红绿灯”把握的应该是人生的大方向,就像十字路口的红绿灯,如果无视它的指引,就有可能酿成危及生命的大事故。因此,诸如“要乐观不要悲观”“遇事要保持镇静不要慌张”这类无关“准则”的主题,不宜写进作文中。“红绿灯”还应当是被人们普遍认可的准则和规范,那些尚无定论、存在争议、还未上升到“准则”层面的观念,也不宜被写进作文中。
    这个作文题对文体没有什么限制,仅排除了诗歌。相信绝大部分考生会选择写记叙文或议论文。确实,对这篇作文而言,这两种文体是比较好操作的。如果写成记叙文,考生可以以“红绿灯”作为引子,引出面对矛盾挣扎时,自己怎样在“红绿灯”指引下做出了正确的选择;或以困惑的局面开篇,突出自己进行选择的过程和心路历程,*后以做出正确选择,找到了心中的那盏“红绿灯”作为结局。如果写成议论文,考生可以集中论述“为什么人的心中应该有盏红绿灯”或“心中有盏红绿灯,会给人生带来什么样的影响”。
    重庆市
    【考题回放】
    阅读下面的文字,按要求作文。
    也许,每个人都渴望有一双翅膀,年幼时我们渴望有一双“独立”的翅膀,去挣脱父母无微不*的关怀;长大后,我们渴望有一双“追梦”的翅膀,能达到自己努力追寻的地方;苫痛时,我们渴望有一双“超越”的翅膀,能帮助自己飞过绝望,看到希望;被束缚时,我们渴望育一双“自由”的翅膀,到达一个任由心灵翱翔的世界……
    其实每个人都有一双翅膀,那是亲情的翅膀,那是友情的翅膀,那是信念的翅膀……
    当然,文学的熏陶、音乐的感染、思维的力量……也会为你插上神奇的翅膀,带你自由飞翔。
    请你以“翅膀”为话题,写一篇文章。
    要求:①题目自拟;②立意自定;③文体自选(诗歌除外);④昕写内容须在话题范围内;⑤字数不少于600字:⑥文中不得出现与考生相关的真实人名、地名、校名。
    【考题解析】
    从作文材料中可以看出,“翅膀”这个话题涵盖的内容相当丰富,可写的东西也相当多。
    “翅膀”是指什么?材料中告诉我们,它其实就是人的“渴望”和“梦想”。鸟儿有了翅膀,所以能够在天空中自由翱翔;人有了渴望的翅膀,有了梦想的翅膀,才能让心灵和思想挣脱身体的束缚,挣脱他人的束缚,甚*挣脱时空的束缚,飞到梦想的彼岸。所以说,“翅膀”与“梦想”这两个话题其实是极其相似的,只不过“翅膀”给予了“梦想”一种更形象、更生动、更有诗意的载体。
    明确了话题的涵义,接下来的文章该怎么写呢?如果单纯写梦想和渴望,仅仅把梦想的实现停留在脑海里,这显然是没领会好命题者意图的。既然有“翅膀”,它就一定能够带你飞翔,能够帮助你实现愿望。在成长的过程中,你是如何借着“独立”的翅膀,慢慢地走出父母保护的羽翼,渐渐自立?长大以后,你是如何借助“追梦”的翅膀,寻找和决定自己的人生方向?遇到挫折时,你是如何用“战胜”的翅膀,帮助自己走出逆境,找到希望?被束缚时,你又是如何扇动着“自由”的翅膀,让心灵挣脱束缚,自由飞翔?
    材料中列举了如此多的例子,既是给考生提供了写作素材,也是在提醒考生,作文的立脚点应该在“如何”上:如何用“翅膀”实现理想,如何用“翅膀”成长,如何用“翅膀”自我超越……
    写“翅膀”其实就是写自己的成长历程,成长路上所有追求梦想、实现梦想的过程,都可以成为写作内容。
    江苏省常州市
    【考题回放】
    请以“你还会______吗”为题写一篇文章。
    要求:①将题目补充完整;②除诗歌外,文体不限;③要有自己的体验和感悟,不得抄袭;④不少于550字;⑤文中不能出现真实的校名和人名。
    【考题解析】
    2007年常州市中考作文试题是一道内容宽泛、形式灵活的半命题作文题。要写好这个题目,需要从下面几方面去努力:
    1.巧补标题,写出独特。
    半命题作文因为有“限”的一面,考生中*常见的毛病便是拟题雷同,写出的作文“撞车机率”也相当高。
    题目拟得新,内容往往才会新;题目拟得巧,情节往往就能巧。补题填空的标准当然是自己感受*深、写起来*有把握的内容,填上的部分,就是文章的题眼,写作时要扣住它,以它为主体进行记叙、议论或抒情。对于补题的内容,要尽量在“独特”上下功夫,要尽可能将自己认识深刻的事物“名称”填在题目的空白处。
    2.挖掘题蕴,准确立意。
    就这个作文题来说,“你”可以是第二人称,写家人、亲友、同学等;可以是抽象的概念,写国家、民族,团体;也可以转化为写自己;甚*可以写大自然的一景一物……“还会”意即“仍旧会”,表明一方面要写已经存在的现象或继续进行的动作,或由此展开议论说理;另一方面要写出“会”,积极意义的怎样坚持,消极方面的如何改变。当然,要把自己填上的部分当做文章的题眼,并以此准确立意。
    此外,不应忽视“要有自己的体验和感悟”这一要求,写作时,或将自己的感受形象生动地描写出来;或在文中展示充满个性的思考和别具慧眼的发现。做到这些,文章的主题才会深刻鲜明,情感才会真挚动人。
    3.精选文体,注重文采。
    对于考场作文的写作,大多数考生还是比较习惯于写记叙文或议论文。其实这个题目适合多种文体,可以写记叙类的,如日记、访谈、小小说、剧本等,还可以写成议论文或文化散文。总之,要用心去找到适合自己的文体和表现手法。当然,不管采用哪种文体,都要努力写出文采。要知道,在中考应试写作中,词语的鲜活,句式的多变,语言的灵动,会使文章如行云流水般,亮色尽显,魅力倍增。
    浙江省杭州市
    【考题回放】
    一群游客正在兴致盎然地参观一栋古老的宅院,他们很纳闷,这座宅院的屋檐为什么特别大?为什么屋儋下还造了一间小屋子?导游告诉他们:这是供路人遮风避雨、过夜歇脚用的。游客们释然了,为宅院主人的友
    善之举而感动。
    友善地对待他人,友善地对待自然,友善地对待社会,一切就会变得亲近而和谐。
    请以“友善”为题目,写一篇不少于600字的文章,可以记叙经历,编写故事、发表议论,抒发感受。
    【考题解析】
    这是一个人文关怀色彩十分浓郁的作文题,旨在引导学生关注人性人情中美好的事物和美好的情感,让考生在深入思考中加深对真、善、美的体验和向往。
    “友善”是人类的一种美好可贵的情感,有了它,一切都会变得亲近而和谐,世界也会变得更加美好。让人人都友善,固然是不现实的,但努力让自己“友善地对待他人,友善地对待自然,友善地对待社会”却是切实可行的。让“有恶念、会冷漠”的自己变得友善起来,既是对个人的修炼,也是对心灵的净化。这种友善,于个人是一种提升,于他人是一种关爱,于社会是一种福音。
    “细微之处见精神”,作文材料中的小故事很好地体现了这一点。有了屋檐即可遮风蔽雨,但屋主还为路人专门造了一间小屋。心思如此细腻、想得如此周到的“友善”怎能不令人感动?这则材料为考生提供了一个很好的写作思路:生活的细节容易被人忽略,但从这些容易被忽视的细节中,却往往*能体现人心的友善。比如一句看似不经意的话、一个貌似不经意的举动,却比好言相劝、出手相助更能温暖和打动他人。
    作文材料中还提到了“友善地对待自然,友善地对待社会”,这提示考生,在写这篇文章时,应当把思路拓宽,将“爱护自然环境,为社会尽一分心、出一分力”等方面囊括进写作素材中,这也是一种博大的友善。
    这道作文题的材料有着非常丰富的意蕴,如果考生能好好地理解和领会,写好这篇作文也就不难了。
    浙江省温州市
    【考题回放】
    《现代汉语词典》对“惜”的释义如下:
    1.爱惜:珍~/~寸阴/~墨如金。2.可惜;惋惜:痛~。3.吝惜;舍不得:~别/~力/不~工本。
    【惜别】舍不得分别。
    【惜阴】爱惜光阴。
    【惜老怜贫】爱护老年人,同情穷人。也说怜贫惜老。
    【惜墨如金】指写字、绘画、做文章下笔非常慎重,力求精练。
    【惜福】指珍视自己的福气,不过分享受。
    参考以上材料,结合自己的生活体验,以“惜”为题写一篇文章。
    要求:①文体自选;②不少于600字(写成诗歌不少于20行);③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
    【考题解析】
    这个作文题比较新颖,以“惜”为话题,采用《观代汉语词典》词条(词语解释)的形式作为导语,而导语成为理解话题的关键,通过导语中的词条,演绎着“惜”的内涵,从而指引着学生写作的思路。“惜别”中的“惜”是“舍不得”,“惜阴”中的“惜”是“珍惜”,“惜老”中的“惜”是爱惜。如果考生没有独到的想法,把“惜”简单理解为珍惜,写出的作文就会流于普通,因为“珍惜”这个话题较为普遍。而“惜”的其他几个含义,平时学生涉及较少,如果考生能有自己的看法,抓住“惜”的其他含义作文章,就容易写出与众不同的考场佳作来。
    写这篇作文能否取得高分,主要看考生的选材以及所切入的角度,如“珍惜这次流泪”这样的小角度,能紧贴学生生活,写出文章应该容易出彩。另外,像《花落有声》这样的文章肯定也不错。
    目录
    01 中考作文完全解读
    *近两年中考作文试题解析
    2007年各地中考作文试题解析
    北京市
    上海市
    广州市
    重庆市
    江苏省常州市
    浙江省杭州市
    浙江省温州市
    浙江省嘉兴市
    浙江省金华市
    江苏省扬州市
    四川省成都市
    湖北省武汉市
    安徽省非课改区
    河北省张家口市
    2006年各地中考作文试题解析
    上海市
    重庆市
    湖北省襄樊市
    浙江省湖州市
    江苏省南通市
    江苏省常州市
    江苏省扬州市
    湖南省长沙市
    湖南省益阳市
    山东省济宁市
    山东省青岛市
    山东省烟台市
    四川省资阳市
    四川省自贡市
    海南省海口市
    2008年中考作文命题趋势预测
    02 中考满分作文赏析
    豆蔻年华
    可爱的同桌们
    我的同学
    精彩的初三生活剪影
    住校一日全息图
    少年进行曲
    目击现场
    我与苦难亲密接触

    门其实开着
    真挚
    豆蔻年华
    我们就是希望
    充满活力的岁月
    长大的感觉真烦恼
    **次对母亲说不
    我渴望流浪
    我也衔过一枚青橄榄
    生命遐思
    回忆是悲的氧气
    台阶
    我,初三了
    表姐
    记忆的相册
    舞起轻盈的蓝纱裙
    痛并快乐地体验
    生命的宽度
    生命遐思
    *美丽的生命
    生命与时间
    *美丽的心灵
    让希望的灯走进心灵
    请你相信我
    生如夏花
    感悟人生的目标
    为自己拧灯
    信念——人生的罗盘
    我是“百万富翁”
    美论
    爱就一个字
    梦里花落
    金银花吐芳的季节
    我与空间
    我发现枕头里有个世界
    父亲·背影·我
    受伤的郁金香
    心灵的呼唤
    月亮·月光
    我们的KELLY
    眼眸深处
    落日
    在狂风中学会奔跑
    生日
    美丽的苹果
    鱼的泪,水的心
    梦里花落
    感动是点点滴滴的回味
    那些逝去的
    和你在一起
    真挚
    心祭
    情系千年
    告别不是悲伤
    仰望英雄
    历史铜镜中的亮点
    昭君·美丽·微笑
    情系千年
    告别英雄
    乱世中的美
    一桥千年梦诗魂
    了解赵云

    告别之美
    从咫尺天涯到天涯咫尺
    仰望
    爱的传递
    韵律清音
    泱泱华夏之见证
    青萍之末,风舞翩跹
    仰望历史
    拈花微笑
    冬天,有个男孩想吃西瓜
    大师的画
    “红木”情深
    美丽人生
    风筝
    白云·夕阳·歌
    风雨中,请侧耳倾听
    关爱一生
    邻居
    在一无所获中学会宽容
    拈花微笑
    赠人玫瑰手有余香
    又是桃花开
    长大是一把双刃剑
    如果觉得幸福你就拍拍手
    关爱
    常对我微笑的他
    勒着青藤成长
    栀子花开的季节
    03 中考作文应试技巧分项指导
    审题技巧
    1.捕捉题眼
    这也是课堂
    2.散点聚集
    读春
    3.识死求活
    是他给了我力量
    4.添加词语
    凉台上的风景
    5.大题化小
    极限
    立意技巧
    1.管中窥豹
    三分钟生意
    2.托物寓意
    流水之歌
    3.卒章显志
    真希望我是一颗星
    4.化腐为奇
    中国人!中国人!
    5.反弹琵琶
    近墨者未必黑
    选材技巧
    1.标新立异
    爱是不能忘记
    2.引入活水
    母爱绕网柔
    3.精挑细选
    套圈·圈套
    4.沙里淘金
    国子监街
    5.修枝雕干
    当我走进《调皮的日子》
    叙述技巧
    1.顺次渐进
    童年的榕树
    2.叙议相生
    非雪天不能读书
    3.深山藏寺
    教师节的礼物
    4.花开两朵
    远行
    5.对比叙写
    家教
    描写技巧
    1.绘形绘貌
    同桌
    2.景物衬托
    白杨树前的变化
    3.白描勾勒
    老*与小*
    4.美轮美奂
    向往草原
    5.见微知著
    爸爸的唠叨
    议论技巧
    1.对比论证
    立志·工作·成功
    2.辩证论析
    我看“**”
    3.开门见山
    让我们身心愉快,学习进步
    4.归纳论证
    名字的研究
    5.以矛攻盾
    “丑到极处,便是美到极处”吗?
    04 中考高分作文得分点思路全解
    得分点之一:材料新鲜,源自生活
    得分点之二:构思精巧,匠心独运
    得分点之三:立意新颖,观点深刻
    得分点之四:思维严密,思想飞扬
    得分点之五:想象奇特,合乎情理
    得分点之六:意境深邃,浮想联翩
    得分点之七:语言生动,个性十足
    得分点之八:形式独特,不落俗套
    05 中考失误作文实例分析
    失误一:审题不准,偏离题意
    失误二:立意肤浅,主题淡化
    失误三:选材不新,内容俗套
    失误四:内容空洞,言之无物
    失误五:词不达意,平淡繁冗
    失误六:结构混乱,主次不分
    失误七:文体老套,盲目照搬
    06 备战2008*新中考模拟题
    命题作文
    半命题作文
    话题作文
    选题作文
    材料作文
    编辑推荐语
    满分新智囊,突破作文考场新记录。
    给你一个满分的方法,给阅卷老师一个满分的理由。
    作文不等式:语言精美+结构独特+情感真挚+内容充实+创新大胆≥满分作文。
    语言不等式:语言朴实≠没有文采,辞藻华丽≠文采斐然。
    思想交流定理:一种思想交换一种思想,得到的是两种思想。
    满分作文等式:认真审题+精巧构思+巧拟文题+巧妙开头+精彩结尾=满分作文。
    作文热传递现象:把你进取的思想通过作文传递出来,加热读者的心。
    影响技法的因素:1.对作文爱好的热度,2.是否把知识反复搅拌,3.知识的难易程度。
    满分作文的成分:20g新鲜材料,30g真情汤料,30g爽滑语句,20g闪亮好词。
    素材积累公式:报刊+杂志+课本+电视+网络+自身体验+积累无处不在。
    预测准——详细分析中考作文命题的新特点,新趋势,预测中考作文命题走向。
    选文精——精选近百篇优中拔尖的中考满分作文,配以精当的“佳作鉴赏”,让你熟知满分“心法”。
    技法全——30个中考作文应试技巧;8个高分作文得分点思路全解;7类失误作文实例分析。
    不求文章震天下,唯以满分适师观。
    一、状元**
    戴卉君,2007湖南省高考文科状元,语文122分,数学136分,英语132分,文科综合268分。
    诚然,满分作文通常语言或优美或洗练,主题或深远或独到,结构或严谨或新颖,但如果这些你都无法做到的话,就记住:不求文章震天下,唯以满分适师观。
    杨亚迪,2007湖南省高考文科状元,语文134分,数学129分,英语140分,文科综合255分。
    作文与生活天生就是联系在一起的,生活是写作的基础,作文又是生活的写照。生活像一片肥沃的农田,只有将作文的种子撒播在生活的沃土之中,才能开花结果,才能枝繁叶茂。
    二、单册简介
    《中考满分作文状元秘籍》:刺探满分作文的神秘之处,揭秘作文状元的写作绝招,得满分不是神话,下一个状元——就是你!
    《中考满分作文超级教练》:满分作文的超级主张,让你的作文在超级教练的陪同下升格为超级精品。
    《中考满分作文高招揭秘》:专业的迎考战略,全面的写作指导,揭开作文的满分秘籍,为你的作文安上满分的程序。
    《中考满分作文通关宝典》:命题解析与技法指导全攻略,满分佳作和失误例文全网罗,命题趋势大预测,通关宝典,满分路上的*in装备。
    《2007年中考满分作文**解读》:**时间质量精湛、权威专业地呈现新鲜出炉的满分作文,“**解读”,舍我其谁?
    《*新3年中考满分作文精选珍藏》:精选佳作,珍藏经典。文质兼美的满分作文,为你带来高品质的阅读体验。
    《中考满分作文制胜素材搜集与运用》:一本集满分作文、素材点拨、经典素材链接、名人名言、哲理故事为一体的作文百科全书。
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