发展高等院校的人文学科教育。加快高等艺术教育的发展,这是推进素质教育、调整和改进高等教育的专业结构、促进高教事业发展的需要,也是促进高校学生的全面发展的需要。随着党**国务院关于推进素质教育决定的实施。各地高等院校重视人文学科教育、重视艺术教育的风气正在形成。目前,全省已有30余所高校开设了美术。艺术设计等专业。还有若干民办高校已经或正在筹备开办这些专业,没有开办这些专业的高校。也大都建立了艺术教育**或艺术教育教研室,对其他专业的在校学生进行人文和艺术教育。全省高等院校的艺术教育呈现出蓬勃发展的局面。形势非常喜人。
高等院校的艺术教育是推进素质教育的重要形式,也是提高当代大学生人文素养的重要手段。我们的高校毕业生不仅要有自己的专业知识和技能,要有良好的道德品质。而且要有一定的艺术和审美的素养,要有能够欣赏音乐的耳朵和感受形式美的眼睛。要有一定的艺术表现和创造能力。这才能真正成为全面发展的人。才能适应当今社会发展的需要,从而为社会多作贡献。
在高等院校进行艺术教育。不仅要抓好普通专业的大学生艺术教育,而且要办好艺术教育的专业。要通过加强学科建设,使我们已经或正在筹备开办的美术、

概述
**节 版面设计的概念
第二节 版面设计的产生与发展
第三节 版面设计的基本形式
思考与练习
**章 版面设计的基本原理
**节 功能与形式
第二节 整体与局部
第三节 艺术与情感
第四节 个性与风格
第五节 主体与从属
第六节 创意与表现
第七节 简约与繁复
第八节 变化与统一
思考与练习
第二章 版面格式的构成要素
**节 开本
第二节 版心
第三节 文字
第四节 行宽
第五节 分栏
第六节 标题
第七节 图片与插图
第八节 书眉与刊眉
第九节 线与花边
第十节 底纹
第十一节 页码
思考与练习
第三章 版面设计的形式法则
**节 对称与均衡
第二节 节奏与韵律
第三节 对比与调和
第四节 比例与分割
第五节 整齐与秩序
第六节 虚实与空白
第七节 力场与方向
第八节 **与向心
思考与练习
第四章 文字与版面编排设计
**节 字体和字号
第二节 字距与行距
第三节 标题字的编排
第四节 字体的编排组合
第五节 正文的编排设计形式
思考与练习
第五章 图与版面编排设计
**节 图片的基本处理形式
第二节 版面中图的编排处理
第三节 图片说明的编排
思考与练习
第六章 色彩与版面编排设计
**节 色彩与版面
第二节 版面与配色
第三节 版面色彩设计的要点
思考与练习
第七章 版面编排设计中的点、线、面
**节 点在编排设计中的构成
第二节 线在编排设计中的构成
第三节 面在编排设计中的构成
思考与练习
第八章 版面编排设计中的视觉流程
**节 版面设计的视觉流程
第二节 视觉流程的形式
第三节 版面视觉流程设计
思考与练习
第九章 版面设计中的网格系统
**节 版面中的网格系统
第二节 版面的网格系统设计
思考与练习
第十章 **版面设计作品欣赏
附录
参考文献