您好,欢迎光临有路网!
当代应用英语(附光盘学生用书2高职高专十一五规划教材)(附MP3光盘一张)(Contemporary Practical English)
QQ咨询:

当代应用英语(附光盘学生用书2高职高专十一五规划教材)(附MP3光盘一张)(Contemporary Practical English)

  • 作者:姜荷梅 金阳 蒋秉章
  • 出版社:华东师范大学出版社
  • ISBN:9787561750094
  • 出版日期:2006年01月01日
  • 页数:267
  • 定价:¥29.80
  • 分享
    城市
    店铺名称
    店主联系方式
    店铺售价
    库存
    店铺得分/总交易量
    发布时间
    操作

    新书比价

    网站名称
    书名
    售价
    优惠
    操作

    图书详情

    内容提要
    《当代应用英语》系列教材根据国家教育部颁发的《高职高专教育英语课程教学基本要求》组织编写,适用于全国非英语类高职高专学生。
    《当代应用英语》严格遵循“以应用为目的,实用为主,够用为度”的宗旨,与时俱进,特色鲜明。
    ·起点适当,适应高职学生的需求,“听、说、读、写、译”并重,尤其注重听说技能的训练,充分体现高职高专英语教育特色。
    ·“教、学、考”充分整合,练习与测试的设计紧贴全国高校英语应用能力考试的实际需要。
    ·教材设计紧跟时代发展,体例新颖,双色印刷,图文并茂,寓教于乐。
    ·每册学生用书附赠Mini Dictionary,摒弃传统词汇编写方式,方便易用,大大提高学生语汇学习效果。
    ·革新传统语法教授模式,精心编写《语法教程》,归纳诸多语法规律,*大限度地贴近学生需求。
    文章节选
    随着全国范围内职业教育改革的日益深入,高职高专院校对公共英语教学的反思不断深化,贯彻“实用为主、够用为度”这一教学指导原则,早已深入人心,一线教材编写人员坚持创新、不懈努力,推出了众多富有特色的公共英语教材。然而,或许是囿于相对传统的编写理念和对语言发展的理解差异,成功的编写范式还有待摸索,普遍有效、符合时代发展需求的教学体系还有待建立,真正能够切实提高学生英语语言运用技能,“实用”、“够用”,又尤能寓教于乐、让人喜闻乐见的探索还需要大力开展。
    在此背景下,华东师范大学出版社深入调研,充分了解一线教学所需,在全国范围内组织了一批既具有丰富教学经验、更热心于教材编写改革的一线教师群策群力,精心策划、编写了这套《当代应用英语》。
    本教材依据《高职高专英语课程教学基本要求》(以下简称《基本要求》)中所提出的教学原则,严格遵照《基本要求》中规定的《交际范围表》、《语法功能表》及《词汇表》,立足“当代”,坚持“应用”。考虑到目前大部分学校的教学实际,本教材暂未寻求体例上的大胆突破,仍基本按照语言技能训练的要求,在一个单元内整合五项语言技能。尽管如此,这种整合却充分考虑到“教--学--考”三个环节的实际要求,努力实现范文学习、技能演练和高效应试三方面的有效统合。
    教材注重交际技能的训练,加大了听说部分的比例,从着眼于听说能力的微技能训练开始,逐步结合丰富多样的真实场景,提高学习者在真实语境中的适应能力和实际运用能力,首先从听说上实现“应用”的突破。
    尤为值得一提的是,在范文选材上,我们一改多数教材的严肃面孔,所选文章除了语言精美、规范,力求充分反映当代英语的鲜活面貌外,更尽力贴近当前学生的审美情趣和求知偏好,立意行文往往趣味横生,让学习者在获得充分的阅读愉悦之余,愿意反复咀嚼,从而实现一种语言学习上愉陕的模仿。在此基础上,教材紧紧围绕范文,精心编写形式多样的练习,适度而充分,实用而有效,足以满足一般教学课堂所需,更能真正夯实学习者对语言基本知识的掌握。
    作为一种全新的尝试,本套教材的每本《学生用书》都配有一本Mini.Dietionmy,意在减轻学习者课文阅读负担的同时,为其提供快捷有效的词汇扩展学习工具。此外,本套教材作为一个整体,还精心编写了一本《高职高专应用英语语法手册》,用图表的形式归纳出众多语法规律,并辅之以精当的语法专项练习,力求实现“图解语法难关,轻松破解难题”,让教学双方不再视考试为畏途,从题海中真正解脱出来。本套教材还配有《教师用书》、《练习与测试》,课文录音磁带和听力磁带。
    根据我们的设计,学完《当代应用英语》第二册就可以参加“高等学校英语应用能力考试”B级考试,学完第四册可参加A级考试。
    上海市高职高专英语课程教学指导委员会顾问、华东师范大学出版社职业教育课程教材研发**英语专业委员会主任蒋秉章教授任本套教材总主编。
    .
    **册主编为陈明娟副教授、祝慧敏副教授,第l、4单元由陈明娟编写,第6、8单元由祝慧敏编写,第5、7单元由*爱花编写,第2、3单元由刘美丽编写。Mini.Dictionar~r由薛永强、周加琴、张红兰编写。
    本书承蒙澳大利亚英语教学专家AphroditeCao的审阅,对她所提出的宝贵意见和建议,我们表示衷心的感谢。
    由于编者水平有限,错误和疏漏难免,恳请各位同仁不吝赐教,不胜感谢。
    目录
    Unit 1 College Life
    Listening identifying fractions; identifying key words and phrases
    Speaking talking about college life
    Reading Surviving Dorm life; Dealing with Exam Anxiety
    Grammar using the infinitive
    Writing E-mail

    Unit 2 Belonging to the Net
    Listening identifying decimals; identifying major points
    Speaking talking about hobbies
    Reading The Amazing Internet; Web Addiction
    Grammar using the gerund
    Writing Fax

    Unit 3 Man's Special Friends
    Listening recognizing special questions; identifying specific details
    Speaking talking about health
    Reading Feeling Better When Your Pet Dies; Dogs and Dog Biting
    Grammar using the participles
    Writing Letters of Apologies

    Unit 4 Success Retail Stories
    Listening identifying affirmative and negative meanings; understanding main ideas
    Speaking talking about entertainment
    Reading Sam Walton; The World's Top Retailer -- WaI-Mart
    Grammar using five basic sentence patterns
    Writing Letters of Consolation

    Unit 5 Facing Terrorism
    Listening understanding the meaning of comparatives and superlatives; drawing inferences
    Speaking talking about travel arrangements
    Reading A Nightmare; Terrorism
    Grammar using the subject-verb agreement
    Writing Letters of Complaints

    Unit 6 Confidence Can Help
    Listening understanding relative clauses and detecting the implied elements
    Speaking talking about sports
    Reading The Value of Self-Confidence; The Keys to Building Self-Confidence
    Grammar learning noun clauses and appositive clauses
    Writing Commercials

    Unit 7 Afraid of Bird Flu?
    Listening understanding the adverbial clause of time with before, after, until; predicting while listening
    Speaking talking about food and diet
    Reading Bird Flu; How to Continue to Eat Poultry Safely without Ca~t'ch
    Grammar using the attributive clauses
    Writing Letters of Application for School Admission

    Unit 8 Your Zodiac Signs and Personality
    Listening understanding the adverbial clauses with because, although, if; summarizing the main idea
    Speaking talking about career
    Reading Chinese Horoscope; Chinese Festivals
    Grammar using the adverbial clauses
    Writing Letters of Application for a Job
    ……
    编辑推荐语
    高职高专的英语作注重实际运用,所以教材强调交际技能的训练,加大了听说部分的比例,从着眼于听说能力的微技能训练开始,逐步结合丰富多样的真实场景,提高学习者在真实语境中的适应能力和实际运用能力,首先从听说上实现“应用”的突破。而本书在范文选材上,更是一改严肃面孔,所选文章除了语言精美、规范,力求充分反映当代英语的鲜活面貌外,更尽力贴近当前学生的审美情趣和求知偏好,立意行文往往趣味横生,让学习者在获得充分的阅读愉悦之余,愿意反复咀嚼,从而实现一种语言学习上愉快的模仿。
    北京 天津 河北 山西 内蒙古 辽宁 吉林 黑龙江 上海 江苏 浙江 安徽 福建 江西 山东 河南 湖北 湖南 广东 广西 海南 重庆 四川 贵州 云南 西藏 陕西 甘肃 青海 宁夏 新疆 台湾 香港 澳门 海外