“斯坦福?是那所比哈佛,美国录取率低的大学吗?“
“把家里的三兄家庭弟全都送进了斯坦福,真厉害!“
“怎么做到的?秘诀是什么呢?“
自己获得斯坦福大学教育学博士的陈美龄,在不断碰到诸如此类的疑问后,索性著书立说公开自己的五十个教育方法。
以歌手身份出道的陈美龄,从小被父亲教育”知识才是旁人无法夺走的财富“,她凭借自己的实力,先后获得加拿大多伦多大学社会儿童心理学专业文凭和美国斯坦福大学的教育学博士学位。她的三个儿子相继被斯坦福大学录取。
夫妻之间怎么确定教育方针,要不要斥责孩子,该如何表扬孩子;孩子成长需要具备怎样的能力?小到要不要上国际学校,怎么陪孩子度过青春期,大到怎么培养孩子爱的能力,每一条都是陈美龄的现身说法、经验之谈。
看看陈美龄的建议:表扬孩子的时不可以说谎,明明字写得不好看却对孩子说”写得真漂亮啊“,这样孩子无法对自己正确评价;要不断鼓励,直到做到那个标准;无论如何不能进行体罚,那是差劲的教育方式;家里的基本规则就是”不说谎“;孩子提问的时候自己在做饭,就关掉炉火,回答完问题再继续;并不是”做到了就是好孩子“,而是”努力过了就是好孩子“,孩子的价值

序言
**章 身为家长的8个觉悟
1 “教育妈妈”宣言
2 夫妻之间确定好教育方针
3 家长承担教育的全部责任
4 倾注无限的爱
5 记住,永远以孩子优先
6 不叱责,尝试适当表扬
7 **禁止体罚
8 不要期望如朋友般的亲子关系

第二章 教育的11个目标希望孩子具备这些素质
9 拥有梦想
10 能自我肯定
11 内心从容
12 能发展自我才能
13 懂得“忘我”
14 有颗感恩的心
15 不被**控制
16 有“出头”的勇气
17 不惧怕失败
18 选择*难走的路
19 懂得报恩

第三章 想要赋予孩子的15种力量同样有助于学习
20 脑力
21 阅读理解能力
22 集中力
23 想象力
24 跨国界理解力
25 学习能力
26 健身·强心力
27 判断力
28 提问能力
29 倾听、陈述意见的能力
30 觉察力
31 笑的能力
32 自制力
33 随机应变能力
34 质疑能力

第四章 培养好学孩子的9个方法
35 给孩子说明上学的理由
36 “上下够不着”*是辛苦
37 陪孩子做作业,直到上初中为止
38 拓展擅长的,就能提高不擅长的
39 如何取得好成绩
40 让孩子喜欢上考试和学习
41 英语必须会
42 以音乐、艺术和运动完善人性
43 熟练运用互联网

第五章 应对青春期孩子的6个提示
44 使孩子理解荷尔蒙的构造
45 确认自我身份
46 无差别歧视之心
47 恋爱是重要的人生经验
48 共同讨论人生哲学难题
49 吵架后,始终要直面交流

第六章 往斯坦福大学的道路
50 不要因为学费问题而放弃
斯坦福大学的申请书
后记 我的三个儿子