《大学计算机基础》是普通高等教育“十一五”**级规划教材，根据教育部制定的《关于进一步加强高等学校计算机基础教学的几点意见》中有关“大学计算机基础”课程的教学要求编写。
《大学计算机基础》共10章，分别介绍了计算机基础知识、微型计算机系统、操作系统、办公软件、计算机网络基础、程序设计基础、数据库技术基础、多媒体技术基础、计算机信息**及社会责任和实用软件介绍。
《大学计算机基础》每章都由基本内容、本章小结、习题组成，习题包括思考题、单项选择题、填空题、判断题。同时在课题网站上提供了丰富的教学资源。
《大学计算机基础》可作为普通高等学校非计算机专业学生“大学计算机基础”课程的教学用书，也可作为广大计算机爱好者的参考用书。

第1章 计算机基础知识
1.1 计算机概述
1.1.1 计算机发展简史
1.1.2 未来的计算机
1.1.3 计算机的分类和特点
1.2 计算机与信息社会
1.2.1 数据与信息、信息技术和信息社会
1.2.2 计算机在信息社会中的应用
1.3 计算机的信息单位
1.4 计算机中数值信息的表示形式
1.4.1 计算机采用二进制的原因
1.4.2 数制的概念
1.4.3 数制间的转换
1.4.4 计算机中的二进制运算
1.5 计算机中非数值信息的表示形式
1.5.1 西文字符编码
1.5.2 汉字编码
1.5.3 多媒体信息的编码
本章小结
习题

第2章 微型计算机系统
2.1 微型计算机概述
2.1.1 微型计算机的发展
2.1.2 微处理器现状
2.2 微型计算机系统
2.2.1 微型计算机系统的层次
2.2.2 微型计算机系统的组成
2.2.3 计算机的工作原理
2.3 微型计算机硬件系统
2.3.1 微处理器
2.3.2 主存储器
2.3.3 主板
2.3.4 总线
2.3.5 输入/输出接口
2.4 外部存储器
2.4.1 硬盘存储器
2.4.2 软盘存储器
2.4.3 光盘存储器
2.4.4 移动存储器
2.5 常用外部设备
2.5.1 输入设备
2.5.2 输出设备
2.5.3 其他外部设备
2.6 微型计算机的软件系统
2.6.1 系统软件
2.6.2 应用软件
本章小结
习题

第3章 操作系统
3.1 操作系统概述
3.1.1 操作系统的基本概念
3.1.2 操作系统的形成与发展
3.1.3 操作系统的分类
3.1.4 常见操作系统简介
3.2 操作系统的功能
3.2.1 处理机管理
3.2.2 作业管理
3.2.3 存储管理
3.2.4 设备管理
3.2.5 文件管理
3.3 Windows XP的桌面
3.4 Windows XP的文件管理
3.4.1 文件和文件夹
3.4.2 文件管理工具
3.4.3 文件(夹)的建立和打开
3.4.4 文件(夹)的选择、删除和重命名
3.4.5 文件(夹)的复制和移动
3.4.6 文件(夹)的查找
3.4.7 设置文件(夹)属性
3.5 Winddows XP的磁���管理
3.5.1 磁盘操作
3.5.2 磁盘管理和维护
3.6 Windows XP的程序管理
3.6.1 程序运行
3.6.2 应用程序间的数据共享
3.6.3 应用程序的安装和卸载
3.7 Windows Vista操作系统简介
3.7.1 Windows Vista家族的成员
3.7.2 Windows Vista主要新功能
本章小结
习题

第4章 办公软件
4.1 2007 Microsoft Office System简介
4.1.1 Microsoft Office 2007的特点
4.1.2 Microsoft Office 2007的新内容
4.2 文字处理软件
4.2.1 Word 2007的新增功能
4.2.2 Word 2007的功能区
4.2.3 常用命令
4.2.4 文档的创建
4.2.5 编辑文档
4.2.6 如何处理现有文档
4.2.7 文档的排版
4.2.8 表格
4.2.9 图形
4.3 电子表格处理软件
4.3.1 Excel 2007的新增功能
4.3.2 电子表格基本概念
4.3.3 工作表的基本操作
4.3.4 数据管理
4.3.5 数据的图表化
4.4 演示文稿制作软件
4.4.1 PowerPoint 2007的主要特点和新增功能
4.4.2 演示文稿的基本操作
4.4.3 幻灯片外观
4.4.4 在演示文稿中添加和播放声音
4.4.5 在演示文稿中添加动画和链接
4.4.6 幻灯片放映和打印输出
本章小结
习题

第5章 计算机网络基础
5.1 概述
5.1.1 计算机网络的发展
5.1.2 计算机网络的功能
5.1.3 计算机网络系统的组成
5.1.4 计算机网络的分类
5.1.5 计算机网络中所采用的交换技术
5.2 局域网的组成
5.2.1 局域网操作系统
5.2.2 局域网的硬件设备
5.2.3 局域网的拓扑结构
5.2.4 网络协议和网络体系结构
5.3 Windows的网络功能
5.3.1 设置共享网络资源
5.3.2 “网上邻居”的使用
5.4 在Windows中浏览Internet
5.4.1 Internet简介
5.4.2 IP地址和域名
5.4.3 接入Internet的方式
5.4.4 Internet的常用服务功能
5.4.5 利用Microsoft Internet Explorer漫游Internet
5.4.6 获取热门的Web内容
5.4.7 设置Internet选项
5.5 网页设计基础
5.5.1 网页设计原则
5.5.2 网页设计方法
5.6 Microsoft office SharePoint Designer 2007简介
5.7 创建网站与制作网页
5.7.1 创建网站
5.7.2 网页布局
本章小结
习题

第6章 程序设计基础
6.1 计算机程序与程序设计
6.2 程序设计语言
6.2.1 低级语言
6.2.2 **语言
6.2.3 编译与解释
6.2.4 常用程序设计语言
6.2.5 **程序设计语言的特征
6.3 程序设计过程及方法
6.3.1 程序设计基本过程
6.3.2 执行程序的一般过程
6.3.3 结构化程序设计
6.3.4 面向对象的程序设计
6.4 算法基础
6.4.1 算法的特性与要求
6.4.2 算法的种类
6.4.3 算法描述
6.4.4 算法设计基本方法
本章小结
习题

第7章 数据库技术基础
7.1 数据库系统基本概念
7.1.1 数据库基本概念
7.1.2 数据管理技术的发展历程
7.1.3 数据库系统的基本特点
7.2 数据描述
7.2.1 概念设计中的数据描述
7.2.2 逻辑设计中的数据描述
7.2.3 数据联系的描述
7.3 数据模型
7.3.1 数据模型的基本概念
7.3.2 实体-联系(E-R)模型
7.3.3 层次模型
7.3.4 网状模型
7.3.5 关系模型
7.3.6 面向对象模型
7.4 数据库系统结构
7.4.1 数据库系统用户结构
7.4.2 数据库系统的体系结构
7.4.3 数据库系统的分层结构
7.5 数据库设计的一般步骤
7.5.1 规划
7.5.2 需求分析
7.5.3 概念模型设计
7.5.4 逻辑设计
7.5.5 物理设计
7.5.6 实施阶段
7.5.7 运行和维护
7.6 Access简介
7.6.1 创建数据库
7.6.2 数据表的相关操作
7.6.3 数据表内容筛选
本章小节
习题

第8章 多媒体技术基础
8.1 多媒体技术基本知识
8.1.1 多媒体技术的基本概念
8.1.2 多媒体信息的计算机表示
8.1.3 多媒体技术的应用与发展
8.2 多媒体数据压缩技术
8.2.1 多媒体数据压缩
8.2.2 数据压缩的国际标准
8.3 多媒体计算机平台
8.3.1 多媒体软件和硬件平台
8.3.2 多媒体常用的输入/输出设备
8.4 常用多媒体制作工具
8.4.1 图形图像处理软件
8.4.2 音频编辑软件
8.4.3 视频编辑软件
8.4.4 动画制作软件
8.4.5 网页制作软件
本章小结
习题

第9章 计算机信息**及社会责任
9.1 信息**概述
9.1.1 信息**基本概念
9.1.2 信息**标准
9.2 信息**技术
9.2.1 数据加密技术
9.2.2 访问控制技术
9.2.3 防火墙技术
9.2.4 网络信息**解决方案
9.3 计算机病毒及其**
9.3.1 计算机病毒的分类和特点
9.3.2 计算机病毒的监测
9.3.3 计算机病毒的**
9.4 计算机道德
9.4.1 保护知识产权
9.4.2 计算机犯罪
本章小结
习题

第10章 实用软件介绍
10.1 系统工具软件
10.1.1 文件压缩软件WinRAR
10.1.2 虚拟光驱软件
10.1.3 瑞星杀毒软件
10.1.4 Windows优化大师
10.1.5 **兔子
10.1.6 奇虎360**卫士
10.1.7 Ghost克隆软件
10.2 网络工具软件
10.2.1 讯雷下载软件
10.2.2 电子邮件软件：Foxmail
10.3 多媒体工具软件
10.3.1 播放软件RealPlayer
10.3.2 网络电视PPLive
10.3.3 豪杰**解霸
10.3.4 查看图片软件ACDSee
10.4 其他工具软件
10.4.1 金山词霸——英语学习的帮手
10.4.2 Ahead Nero光盘刻录软件
本章小结
习题
参考文献
……

这本《大学计算机基础》教材作为普通高等教育“十一五”**级规划教材，介绍了计算机基础知识、微型计算机系统、操作系统、办公软件、计算机网络基础、程序设计基础、数据库技术基础、多媒体技术基础、计算机信息**及社会责任和实用软件等内容。涵盖计算机技术发展的*新知识和技术，将新知识、新理念融入《大学计算机基础》之中。通过本教材的学习，能使学生对计算机系统等相关知识有较为系统和较全面的了解。