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关爱?平安

  • 作者:陈明利
  • 出版社:北京交通大学出版社
  • ISBN:9787512130265
  • 出版日期:2016年08月01日
  • 页数:0
  • 定价:¥36.00
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    **篇 校园**文化建设理念篇**章 校园**文化概述 **节 校园**文化的由来 一、关于文化的认识 二、**文化的起源 三、校园**文化的概念 第二节 校园**文化的内涵 一、校园**丈化的核心价值理念 二、校园**文化的知识基础 三、校园**文化的行为约束 第三节 校园**文化的特点与功能 一、校园**文化的特点 二、校园**文化的凝聚作用 三、校园**文化的导向作用第二章 校园**文化建设 **节 校园**文化建设的重要意义 一、校园**文化是北京交通大学知行文化的重要方面 二、营造校园**氛围是学校义不容辞的责任 三、重视校园**文化体现了学校对广大师生员工的关爱 四、大学时光是培养学生**意识的重要阶段 第二节 规范校园**行为 一、完善**制度,规范校园**管理工作 二、改造技术防范设施,巩固校园治安保障体系 第三节 树立校园**理念 一、结合专业培养,树立职业本质**理念 二、改善校园环境,营造校园**文化氛围 第四节 充实校园**知识 一、开展应急演练,提高师生员工的风险防范意识 二、加强心理指引,强化心理危机干预第二篇 校园**文化建设实践篇第三章 校园**文化发展历程 **节 初创建设阶段 一、组织机构建立 二、治安保卫工作 第二节 综合治理阶段 一、综合治理工作 二、校园文化建设 三、学生心理健康咨询 第三节 **保障阶段 一、**保障工作 二、校园文化建设 三、后勤规范化管理 四、师生心理健康教育第四章 校园**文化与平安校园 **节 平安校园**概述 一、平安校园的内涵 二、平安校园的创建工作 三、平安校园的创新特色 第二节 创建平安校园是校园**文化建设的重要体现 一、以广大师生为根本,处处显关爱 二、以和谐校园为目标,时时保平安 第三节 良好的**文化氛围是平安校园创建工作的保障 一、综合防控需要依靠文化无形的约束 二、**管理工作需要文化激发主观能动性 三、**教育需要文化潜移默化的影响 四、校园的**稳定需要**文化建设的持续巩固第五章 校园**风险预防与心理健康援助 **节 校园**风险类型 一、校园治安类**风险及预防措施 二、校园交通类**风险及预防措施 三、校园运动损伤类**风险及预防措施 四、校园环境设施类**风险及预防措施 第二节 校园**隐患区域 一、校园**隐患区域概述 二、常见校园**隐患的防控 第三节 校园心理健康援助 一、常见校园心理健康问题 二、校园心理健康问题的心理援助 第四节 校园突发公共事件和危机干预措施 一、加强**意识教育 二、保证信息渠道畅通 三、完善应急管理体系 四、做好善后处理工作参考文献

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