《大学生专业伦理教育研究》是课题研究成果。在内容、结构上，由总论和分论两部分构成。
总论部分，大学生专业伦理教育研究概述，可视为理论篇。该部分从宏观上、理论上阐述当代大学生专业伦理教育研究背景、意义价值、外研究现状、主要研究内容，以及课题研究的思路、方法，重在探讨大学生专业伦理教育的指导思想、基本原则、建构思路，中华传统伦理思想及其现代教育价值，伦理学专业与专业伦理学，大学生专业伦理教育模式。
分论部分，可看作实践篇，即大学生专业伦理教育实践。主要在若干应用科专业，构建大学生专业伦理教学模式，试图为专业伦理教育提供案例支撑。结合绥化学院前期实施的大学生实践教育、从业人员专业伦理研究，具体呈现相关学科的专业伦理教育改革成果，并以研究报告的形式，建构食品科学与工程、制药工程、市场营销、旅游管理、特殊教育、学前教育、音乐教育、新闻学等专业伦理课程体系、教育模式。<p>《大学生专业伦理教育研究》是课题研究成果。在内容、结构上，由总论和分论两部分构成。<br /> 总论部分，大学生专业伦理教育研究概述，可视为理论篇。该部分从宏观上、理论上阐述当代大学生专业伦理教育研究

章 大学生专业伦理教育研究概述
节 大学生专业伦理教育研究背景及问题的提出
第二节 课题研究的目的、意义、价值
第三节 课题研究对象、主要内容、目标方法和拟解决关键问题
第四节 相关概念的引入及需要说明的问题

第二章 外公民道德及专业伦理教育研究综述
节 我国公民伦理道德建设与教育研究学术梳理
第二节 国外公民伦理道德、核心价值观教育研究现状
第三节 外公民道德暨专业伦理教育研究前瞻

第三章 中华传统伦理思想及其现代教育价值
节 伦理与道德审思
第二节 中华传统伦理思想的现代价值