为更全面更客观地展现特定历史时期全省职业教育的改革发展进程，《辽宁教育省情研究丛书：2011-2015年辽宁职业教育改革发展研究报告》在研究写作过程中，一是重视纵横向比较。通过与“十一五”的比较，展示辽宁省“十二五”时期职业教育改革发展的成绩，通过与全国各省份的比较，找准辽宁职业教育的优势与不足。二是重视对发展思路的梳理，着重理清发展的脉络和总结创新性的经验。三是将统计分析与典型案例解剖有机结合。

**章 服务与支撑：职业教育助力辽宁老工业基地振兴
**节 辽宁省职业教育事业发展水平分析
第二节 辽宁省职业教育改革发展的成就贡献
第三节 辽宁省职业教育改革发展的重要举措
第四节 未来五年辽宁省职业教育改革发展前瞻

第二章 统筹与放权：辽宁职业教育体制改革取得阶段性成效
**节 实施**和省级教育体制改革试点项目
第二节 辽宁职业教育管理体制改革创新
第三节 辽宁职业教育办学体制改革探索
第四节 辽宁职业教育体制改革的展望

第三章 借鉴与创新：多样化的技能型人才培养模式试点
**节 国外技能型人才培养模式的“本土化”探索
第二节 “三对接”职业化人才培养模式改革探索
第三节 现代学徒制探索技能型人才培养新模式探索
第四节 辽宁技能人才培养模式改革的展望

第四章 对接与提升：服务产业集群的专业群建设得到加强
**节 职业教育专业建设服务产业集群发展的实践探索
第二节 产业结构调整背景下职业教育专业建设面临的机遇与挑战
第三节 专业（群）建设应对产业转型升级的展望

第五章 面向“三农”：努力提升农村人力资源开发水平
**节 辽宁省农村职业教育改革发展总体概况
第二节 辽宁省农村职业教育改革发展的主要成就
第三节 辽宁省农村职业教育改革发展的重要举措
第四节 农村职业教育发展趋势展望

第六章 开拓与推广：职业教育信息化建设走在全国前列
**节 职业教育信息化建设提升基础能力水平
第二节 职业教育信息化建设促进教育教学改革
第三节 职业教育信息化建设前景展望

第七章 继续教育：多类型、多层次、多元化发展
**节 辽宁继续教育发展水平分析
第二节 辽宁继续教育的主要实践成就和存在的问题
第三节 辽宁继续教育的“十三五”展望

第八章 示范与**：辽宁省职业教育改革发展典型案例
**节 创新管理体制，共享优质资源
——鞍山职教城办学实践
第二节 创新组织运行机制，推进校企深度融合
——辽西北职教联盟跨区域办学实践
第三节 构建“四段交互式”人才培养模式
——辽宁省交通高等专科学校人才培养工作创新
第四节 校企共育，德技双馨
——辽宁职业学院人才培养模式改革实践
第五节 围绕产业，建设专业
——阜新市**中等职业技术专业学校
化工专业的成长之路
第六节 运用信息技术推动“理实一体化”教学模式改革
——锦州市财经学校电子商务专业综合实训系统研发实践
第七节 服务县域特色产业发展，打造行业技能人才品牌
——义县职业教育**特色办学实践
第八节 执着为“三农”服务
——庄河市徐岭镇职业技术学校实践探索
第九节 构建虚拟仿真实训平台促进实践教学能力培养模式创新
——沈阳市汽车工程学校汽车维修仿真实训教学平台研发实践
第十节 产教融合五方联动职业教育集团化办学新探索
——辽宁现代服务业职业教育集团化办学理论与实践
第十一节 大连市建设学习型城市的实践
2011-2015年职业教育大事记
参考文献
后记