《新编会计电算化教程/二十一世纪普通高等教育人才培养“十三五”系列规划教材》在编写的过程中,主要突出了以下四个方面的特点:
一,强调项目实训是提高财务软件操作技能的基础。
针对应用技术类人才教学特点,《新编会计电算化教程/二十一世纪普通高等教育人才培养“十三五”系列规划教材》按项目给出了具有针对性的实训资料,有助于读者通过亲自动手操作从而熟练地掌握财务软件中的**操作技能,真正地做到化复杂为简单,化整体为个别,夯实财务软件中每一个基本环节的操作技能,练好财务软件操作的基本功,为能够真正地提高财务软件综合操作技能奠定坚实的基础。结合整修软件各个子系统的具体功能,各个分项目实训的数据是相互有机联系的,只需要建立一个账套就可以完成整个项目的实训,起到了由个别到综合的实训效果。
第二,着力提高财务软件的综合操作技能是目标。
《新编会计电算化教程/二十一世纪普通高等教育人才培养“十三五”系列规划教材》列示了一个公司的连续2个月的综合财务数据,通过对该公司连续2个月的业务进行会计处理,有利于学生将用友U8-10。1财务软件中的总账系统、应收账款系统、应付账款系统、固定资产管理系统、薪资管理

1会计电算化概述

1.1会计电算化的发展历程

1.2会计电算化的定义及作用

1.3会计电算化的发展趋势

1.4会计电算化的管理体制

2基础设置系统

2.1账套的创建

2.2基础设置

实训一创建账套实训

实训二基础设置实训

实训三会计科目设置实训

实训四项目目录实训

3总账系统

3.1期初余额录入

3.2凭证

3.3出纳

3.4账表

3.5期末

3.6会计报表的生成

实训一数据初始化实训

实训二会计凭证的填制审核与记账实训

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