2009年年初，我们针对大学生人文素质教育的需要，也针对竞赛活动的需要，组织了部分高校有丰富教学经验和较高学识水平的教师，编写了《大学生人文社科知识读本》，分为历史地理、哲学法学经济学、文学语言文字、艺术等四卷。《读本》的编写，不求学科的系统性，强调从大学生的实际出发，**突出文学、历史、哲学、艺术等人文社会科学的主要知识点，力求深入浅出并注意增强趣味性，使阅读者在不知不觉中得到人文精神的熏陶。该《读本》出版以来，除了作为一般读物满足读者对人文知识的了解和学习外，也是理工科大学生人文社科知识竞赛活动的辅助读物，在帮助理工科大学生更好地参加竞赛方面发挥了较好的作用，受到参赛师生的广泛好评。鉴于图书出版已近十年，一些知识已显陈旧或过时，今年对这四本《读本》进行了修订。考虑到图书内容主要是学科中的基础性知识，故修订基本保持了原书的体例和框架，对陈旧过时的内容做了删改，增加了一些新内容，并对部分内容做了调整，以进一步提高《读本》的质量。

美术
一、走进艺术：艺术、美术的基本知识
（一）了解艺术
（二）认识美术
二、中国美术：气象万千，传承有绪
（一）中国雕塑：塑形绘质，立象尽意
（二）中国绘画：���形写神，抒情表意
（三）中国书法：软笔点画，意韵绵延
（四）中国工艺美术：丰富多彩，巧夺天工
三、西方美术：流派纷呈，群星璀璨
（一）原始美术：奇异的开端
（二）古代埃及、古希腊、古罗马的美术：西方文明的源头
（三）欧洲中世纪基督教美术：天国的召唤
（四）欧洲近代美术：人性的光辉
（五）现代美术的发展：主观的世界

音乐
一、走进音乐：音乐基础知识
（一）了解音乐
（二）认识乐谱
（三）音程、和弦
（四）调、调式、调性
二、音乐类别：声乐与器乐
（一）学习歌唱
（二）人声分类、演唱形式、演唱方法及声乐作品体裁
（三）认识西洋乐器
（四）认识中国民族乐器
（五）乐器演奏形式
三、多彩的中国音乐
（一）中国音乐的发展：从礼乐到新音乐
（二）中国民歌
（三）中国民族器乐
（四）中国戏曲和戏曲音乐
（五）说唱音乐
四、交响的西方音乐
（一）西方音乐的发展：从教堂到世俗化
（二）交响乐的发展历史
（三）交响乐曲式、结构及欣赏方法与礼仪
（四）交响乐队编制与位置排列
五、歌剧音乐与舞剧音乐
（一）歌剧
（二）舞剧
六、世界**乐团、音乐赛事
（一）世界**乐团
（二）国际音乐比赛

影视、舞蹈艺术