理查德·科尼赛克一莫兰在屡获殊荣的《日常科学之谜》丛书第四册中，向我们讲述了15个神秘的故事，而儿童和成人在日常生活中都曾亲身经历过。“融化的聚会”审视在不同碗里融化速度存在差异，“烘焙面包”探索酵母的重要作用，“卡住了！”利用滑梯讨论摩擦力问题。这些故事把科学奥秘与中小学生的日常生活紧密联系在一起，作者同样没有给出每个故事的结局，而是鼓励学生亲自探索相关的科学知识。每一个神秘故事都为学生创造机会去发现问题、形成假设、验证想法并给出解释。这些故事涉及的科学概念主要有周期运动、热力学、温度、摩擦和天文学等。学生可以分组朗读每一个故事并展开讨论，或者轮流在全班面前朗读并讨论。故事背景材料部分还包含供教师参考的教学建议、《**科学教育标准》的相关概念，以及供师生进一步讨论使用的相。关书籍和期刊文章。作者还特地用一章篇幅强调科学和语言素养的重要性。

致谢
前言教科学与讲科学
绪论如何在课堂上使用故事教学的案例分析
**章 本书的理论背景
第二章 使用本书以及书中的故事
第三章 使用本书的不同方法
第四章 科学与素养

供教师使用的故事和背景材料
地球与空问科学
第五章 *冷的时候
（气候：寻找**中*冷的时候）
第六章 地球变得越来越重?
（分解：地球物质的循环利用）
第七章 月亮在世界各地是什么样子?
（天文学：从世界不同的地方看月亮）
第八章 日出，日落_
（天文学：一年中太阳升起和落下方向发生怎样变化?）

生物学
第九章 观察地衣
（生物学：介绍自然环境中的地衣）
第十章 烘焙面包_
（酵母：探索烘焙过程中发酵剂的重要作用）
第十一章 温室里的春天
（植物学：关于种子发芽所需条件的家庭实验）
第十二章 反应时间
（生理学：你的正常反应速度有多快?）
第十三章 密封罐里的秧苗
（植物学：探索植物生理学）

物理学
第十四章 甜言蜜语
（探索融化和溶解的区别）
第十五章 冷静点
（不同温度液体的混合）
第十六章 融化的聚会
（探索冷却速度不同的原因）
第十七章 歪斜的秋千
（解决谜题并利用工程技能改进产品）
第十八章 饼干的困境
（利用化学测试鉴别饼干的配料）
第十九章 卡住了!
（探索摩擦力及其他的力）