《药理学(供药学类、食品药品管理类、药品制造类等专业用)/全国高职高专教育“十三五”规划教材》理论部分共分42章。对临床已少用的**予以删略或简写,如磺胺类**、四环素、氯霉素等;对临床应用广泛的**及新药酌予补充,以部分地解决长期以来药理学教材收载**与实际临床用药严重脱节的问题;对**的基础知识如**基本**、**药与非**药等增补介绍,以增加教材的适用性。
《药理学(供药学类、食品药品管理类、药品制造类等专业用)/全国高职高专教育“十三五”规划教材》的实践部分定位为“岗前实训”,为突出实践能力的培养,将原有的验证性实验改为“**说明书解读”“用药指导”“案例分析”及“**分析”等。
《药理学(供药学类、食品药品管理类、药品制造类等专业用)/全国高职高专教育“十三五”规划教材》收录的**剂量和用法仅供临床用药参考,不具备法律效力。
《药理学(供药学类、食品药品管理类、药品制造类等专业用)/全国高职高专教育“十三五”规划教材》既可供高职高专药学类、食品药品管理类、药品制造类等专业使用,也可作为**执业药师资格考试及上岗培训的辅导用书。

**章 绪言
**节 药理学的性质与任务
第二节 药理学发展简史
一、传统本草学阶段
二、近代药理学阶段
三、现代药理学阶段
第三节 药学服务与用药指导
一、药学服务的概念及要求
二、用药指导的内容与要求
第四节 药理学学习方法

第二章 **效应动力学
**节 **作用的基本规律
一、**作用
二、**作用的类型
三、**作用的两重性
第二节 **的量效关系
一、**的剂量与效应
二、量效曲线
三、量效关系中的重要药效学参数
第三节 **作用机制
一、**作用的非受体途径
二、**作用的受体途径

第三章 **代谢动力学
**节 **的跨膜转运
第二节 **的体内过程
一、**的吸收
二、**的分布
三、**的代谢
四、**的排泄
第三节 **的速率过程
一、血药浓度变化的时间过程
二、药动学的基本参数及意义

第四章 影响**作用的因素
**节 机体方面的因素
一、生理因素
二、遗传因素
三、病理状态
四、心理因素
第二节 **方面
一、**的化学结构
二、**的制剂
三、给药途径
四、给药时间和次数
五、联合用药及**的相互作用
第三节 饮食习惯
一、食物对****的影响
二、饮水对****的影响
三、饮酒对****的影响
四、饮茶对****的影响

第五章 传出神经系统药理概论
**节 传出神经的分类及化学传递
一、传出神经按解剖学分类
二、传出神经按递质分类
三、传出神经的化学传递
第二节 传出神经递质
一、乙酰胆碱
二、去甲肾上腺素
第三节 传出神经系统受体和效应
一、胆碱受体
二、肾上腺素受体
三、多巴胺受体
第四节 传出神经系统**的作用方式和分类
一、传出神经系统**的作用方式
二、传出神经系统**的分类

第六章 胆碱受体激动药和胆碱酯酶**药
**节 胆碱受体激动药
一、M、N受体激动药
二、M胆碱受体激动药
第二节 胆碱酯酶**药
一、易逆性胆碱酯酶**药
二、难逆性胆碱酯酶**药

第七章 胆碱受体阻断药
**节 M胆碱受体阻断药
……

第八章 肾上腺素受体激动药
第九章 肾上腺素受体阻断药
第十章 局部麻醉药
第十一章 镇静催眠药和抗惊厥药
第十二章 抗癫痫药
第十三章 抗帕金森病药和**阿尔茨海默病药
第十四章 抗精神失常药
第十五章 镇痛药
第十六章 解热镇痛**药
第十七章 **兴奋药与促大脑功能恢复药
第十八章 利尿药与脱水药
第十九章 抗高血压药
第二十章 抗慢性心功能不全药
第二十一章 抗心律失常药
第二十二章 抗心绞痛药和调血脂药
第二十三章 作用于血液和造血系统药
第二十四章 抗组胺药
第二十五章 子宫平滑肌兴奋药与**药
第二十六章 作用于呼吸系统药
第二十七章 作用于消化系统药
第二十八章 肾上腺皮质激素类**
第二十九章 甲状腺激素和抗甲状腺药
第三十章 降血糖药