本书是郑伯壎教授对其过去数十年来的领导研究的总结。透过实际案例，以科普的语言将领导的内涵与精神介绍给大众理解，让读者了解华人文化情境下的领导风格、这种风格的文化来源与内涵，以及对领导效能的影响。

? **堂 领导综述 台大领导学程与南湖大山纵走事件 领导是什么？ 领导的互动历程 文化的形塑 本书大意 课堂总结 进阶读物
第二堂 华人文化与领导 李安与《断背山》 中西文化的差异 华人致中和世界观 华人融合文化观下的领导 课堂总结 进阶读物
第三堂 家长式领导 李光耀与新加坡 什么是家长式领导？ 家长式领导如何有效？ 家长式领导的应用 家课堂总结 进阶读物 长式领导与情境
第四堂 差序式领导 台湾经营之神的用人之道 什么是差序式领导？ 差序式领导的效果 差序式领导的条件 课堂总结 进阶读物
第五堂 威权领导 鸿海帝国与富士康的跳楼事件 *高领导人的强人领导风格 什么是威权领导？ 威权领导的效果与情境条件 威权领导的功与过 课堂总结 进阶读物
第六堂 仁慈领导 一亿美元犒赏员工的企业 什么是仁慈领导？ 仁慈领导的前因与效果 仁慈领导与情境条件 仁慈领导的理论与实际 课堂总结 进阶读物
第七堂 德行领导 以信义为名 德行领导是什么？ 德行领导的效果与条件 德行领导的实务意涵 课堂总结 进阶读物
第八堂 谦逊领导 正派经营的幸福企业 经营者的无私特质与幸福文化 谦逊领导是什么？ 谦逊领导的文化根源 谦逊***的特征与影响历程 课堂总结 进阶读物
第九堂 神圣领导 后领导时代的真正领导人 神圣领导是什么？ 神圣领导的影响历程 神圣领导的实践 课堂总结 进阶读物
第十堂 结语：华人之道 华人领导研究的启示 华人领导研究的兴起 华人组织中的多元领导 课堂总结 进阶读物