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小学学霸天天计算(六年级下 BS版 全彩手绘)
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小学学霸天天计算(六年级下 BS版 全彩手绘)

  • 作者:韩昆 许秀芝 邢雪 王健 牛胜玉
  • 出版社:辽宁教育出版社
  • ISBN:9787554921982
  • 出版日期:2018年09月01日
  • 页数:124
  • 定价:¥26.80
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    图书详情

    内容提要
    《小学学霸天天计算(六年级下 BS版 全彩手绘)》是依据新课标要求及北师大版六年级数学教材编写。
    《小学学霸天天计算(六年级下 BS版 全彩手绘)》依据“天天练”的理念设计体例,每份练习均与本册教材的教学进度基本一致,同步配套教材使用。每课时内容分为基础达标训练和能力培优训练2个部分,精选典型练习题,让小学生学完每一课后做做练习巩固所学知识,学以致用。测试卷按单元编写,配有期中、期末测试卷,用于学生学完单元内容后自测使用。
    目录
    **周
    面的旋转
    已知圆柱的底面半径求表面积
    已知圆柱的底面直径求表面积
    已知圆柱的底面周长求表面积
    求圆柱组合体的表面积
    综合练习(1)
    综合练习(2)

    第二周
    已知圆柱的底面积求体积
    已知圆柱的底面半径求体积
    已知圆柱的底面直径求体积
    已知圆柱的底面周长求体积
    由圆柱体积求不规则物体的体积
    综合练习(1)
    综合练习(2)

    第三周
    由圆柱的体积求圆锥的体积
    已知圆锥的底面半径、直径求体积
    已知圆锥的底面周长求体积
    求圆柱与圆锥组合图形的体积(1)
    求圆柱与圆锥组合图形的体积���2)
    综合练习(1)
    综合练习(2)

    第四周
    比例的意义
    比例的基本性质
    解比例
    用比例解决问题(1)
    用比例解决问题(2)
    综合练习(1)
    综合练习(2)

    第五周
    比例尺
    已知比例尺求实际距离
    已知比例尺求图上距离
    应用比例尺解决问题
    图形的放大与缩小
    综合练习(1)
    综合练习(2)

    第六周
    图形的运动(1)
    图形的运动(2)
    变化的量
    成正比例的量
    正比例的应用
    综合练习(1)
    综合练习(2)

    第七周
    画一画
    成反比例的量
    反比例的应用
    正比例与反比例的综合
    可爱的小猫
    综合练习(1)
    综合练习(2)

    第八周
    期中复习(1)
    期中复习(2)
    期中复习(3)
    期中复习(4)
    期中复习(5)
    期中复习(6)
    期中复习(7)

    第九周
    数的认识
    整数
    小数、分数、百分数(1)
    小数、分数、百分数(2)
    运算的意义
    综合练习(1)
    综合练习(2)

    第十周
    计算与应用(1)
    计算与应用(2)
    计算与应用(3)
    计算与应用(4)
    估算
    综合练习(1)
    综合练习(2)

    第十一周
    运算律(1)
    运算律(2)
    式与方程(1)
    式与方程(2)
    正比例与反比例(1)
    综合练习(1)
    综合练习(2)

    第十二周
    正比例与反比例(2)
    正比例与反比例(3)
    常见的量(1)
    常见的量(2)
    探索规律
    综合练习(1)
    综合练习(2)

    第十三周
    图形的认识(1)
    图形的认识(2)
    图形的认识(3)
    求图形的周长(1)
    求图形的周长(2)
    综合练习(1)
    综合练习(2)

    第十四周
    求图形的面积(1)
    求图形的面积(2)
    求图形的面积(3)
    求立体图形的表面积(1)
    求立体图形的表面积(2)
    综合练习(1)
    综合练习(2)

    第十五周
    求立体图形的体积(1)
    求立体图形的体积(2)
    图形的运动与位置
    统计与可能性
    解决问题的策略
    综合练习(1)
    综合练习(2)

    第十六周
    期末复习(1)
    期末复习(2)
    期末复习(3)
    期末复习(4)
    期末复习(5)
    期末复习(6)
    期末复习(7)
    综合检测
    参考答案

    与描述相符

    100

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