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儿童微行为心理学
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儿童微行为心理学

  • 作者:单婷婷
  • 出版社:古吴轩出版社
  • ISBN:9787554612392
  • 出版日期:2018年10月01日
  • 页数:0
  • 定价:¥42.00
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    内容提要
    《儿童微行为心理学》从儿童哭泣、说谎、依赖、叛逆、不合群等一系列让父母感到头疼又极度关心的行为问题入手,结合典型案例分析、心理学原因总结、心理专家的建议,不仅解析了孩子每一个行为背后暗含的心理学秘密,同时还做了细致的分析和具体的指导,针对家长应如何引导孩子健康成长的问题,提出了中肯的建议与易操作的方法,适合关心儿童成长的父母阅读。通过本书的学习,让您成为懂孩子的家长,陪伴孩子度过健康、快乐的童年。
    文章节选
    **章哭是儿童的直观语言
    婴幼儿哭泣的不同含义
    敏感型哭泣
    目的型哭泣
    胆小型哭泣
    压力型哭泣
    分离型哭泣
    挫折型哭泣
    焦躁型哭泣
    第二章说谎——孩子成长期的必经阶段
    孩子说谎是一种正常现象
    攀比式说谎
    想象式说谎
    模仿式说谎<span style="font-family: 宋体;">**章哭是儿童的直观语言</span> <br /><span style="font-family: 宋体;"> 婴幼儿哭泣的不同含义 </span> <br /><span style="font-family: 宋体;"> 敏感型哭泣 </span> <br /><span style="font-family: 宋体;"> 目的型哭泣 </span> <br /><span style="font-family: 宋体;"> 胆小型哭泣 </span> <br /><span style="font-family: 宋体;"> 压力型哭泣 </span> <br /><span style="font-family: 宋体;"> 分离型哭泣 </span> <br /><span style="font-family: 宋体;"> 挫折型哭泣 </span> <br /><span style="font-family: 宋体;"> 焦躁型哭泣 </span> <br /><span style="font-family: 宋体;">第二章说谎——孩子成长期的必经阶段</span> <br /><span style="font-family: 宋体;"> 孩子说谎是一种正常现象 </span> <br /><span style="font-family: 宋体;"> 攀比式说谎 </span> <br /><span style="font-family: 宋体;"> 想象式说谎 </span> <br /><span style="font-family: 宋体;"> 模仿式说谎 </span> <br /><span style="font-family: 宋体;"> TRUTH沟通法则 </span> <br /><span style="font-family: 宋体;">第三章孩子爱缠人——帮孩子摆脱依赖心理</span> <br /><span style="font-family: 宋体;"> **感缺失型依赖 </span> <br /><span style="font-family: 宋体;"> 恋物型依赖 </span> <br /><span style="font-family: 宋体;"> 恋母型依赖 </span> <br /><span style="font-family: 宋体;"> 电子产品型依赖 </span> <br /><span style="font-family: 宋体;"> 思维依赖 </span> <br /><span style="font-family: 宋体;"> 培养孩子的自理能力 </span> <br /><span style="font-family: 宋体;"> 培养孩子独立解决问题的能力 </span> <br /><span style="font-family: 宋体;">第四章叛逆——孩子独特的内心世界</span> <br /><span style="font-family: 宋体;"> 孩子逆反心理产生的原因 </span> <br /><span style="font-family: 宋体;"> 厌食型叛逆 </span> <br /><span style="font-family: 宋体;"> 乱丢乱扔型叛逆 </span> <br /><span style="font-family: 宋体;"> 执拗型叛逆 </span> <br /><span style="font-family: 宋体;"> 口头对抗型叛逆 </span> <br /><span style="font-family: 宋体;"> 行为对抗型叛逆 </span> <br /><span style="font-family: 宋体;">第五章儿童肢体行为的小秘密</span> <br /><span style="font-family: 宋体;"> 好动坐不住 </span> <br /><span style="font-family: 宋体;"> 吮吸手指 </span> <br /><span style="font-family: 宋体;"> 嘴巴说不停 </span> <br /><span style="font-family: 宋体;"> 手部动作 </span> <br /><span style="font-family: 宋体;"> 坐的动作 </span> <br /><span style="font-family: 宋体;"> 不停地走 </span> <br /><span style="font-family: 宋体;">第六章抓住孩子爱玩的心理,让孩子越玩越聪明</span> <br /><span style="font-family: 宋体;"> 玩水玩沙 </span> <br /><span style="font-family: 宋体;"> 玩玩具 </span> <br /><span style="font-family: 宋体;"> 参加户外活动 </span> <br /><span style="font-family: 宋体;"> 玩过家家 </span> <br /><span style="font-family: 宋体;">第七章孩子为什么不合群——用心理学法则帮助孩子打造良好的人际关系</span> <br /><span style="font-family: 宋体;"> 抢夺型社交 </span> <br /><span style="font-family: 宋体;"> 羞怯型社交 </span> <br /><span style="font-family: 宋体;"> 缄默型社交 </span> <br /><span style="font-family: 宋体;"> 冲突型社交 </span> <br /><span style="font-family: 宋体;"> 拒绝分享型社交 </span> <br /><span style="font-family: 宋体;"> 告状型社交 </span> <br /><span style="font-family: 宋体;"> 霸道型社交 </span> <br /><span style="font-family: 宋体;">第八章孩子偏差行为背后的心理密码</span> <br /><span style="font-family: 宋体;"> 涂鸦行为 </span> <br /><span style="font-family: 宋体;"> 说脏话 </span> <br /><span style="font-family: 宋体;"> 重复行为 </span> <br /><span style="font-family: 宋体;"> 偷拿行为 </span> <br /><span style="font-family: 宋体;"> 装病 </span> <br /><span style="font-family: 宋体;"> 拒不认错 </span> <br /><span style="font-family: 宋体;"> 耍赖 </span> <br /><span style="font-family: 宋体;"> 爱提问题 </span> <br /><span style="font-family: 宋体;"> 咬人</span>显示全部信息前 言每一个孩子都是父母*珍贵的宝贝,父母则是孩子心目中的守护神。从我们为人父母的那**起,孩子的喜怒哀乐就牵动着我们敏感的神经。孩子每一个阶段的成长都凝聚着父母辛劳的汗水和无悔的付出。
    随着孩子的成长,他们由襁褓中的小婴儿慢慢地变为行为独立、有思想的孩子。同时,很多父母也发现自己越来越猜不透孩子的心思了。成年人了解自己的心理都有难度,更何况是全面地了解儿童的心理。
    由于知识和能力的不足,很多父母不理解:为什么孩子在家非常乖巧,可在幼儿园却为了一个玩具跟小朋友大打出手?为什么孩子动不动就哭?为什么孩子会出现种种厌学的行为?为什么孩子小小年纪就学会了说谎?为什么孩子会出现一些偏差行为?……父母不禁自问:“我的宝贝到底怎么了?”
    其实,孩子每种行为的背后都蕴含着特殊的心理密码,需要父母用心地去观察、去发现。但因为儿童在心理和思维上与成人存在差异,所以很多时 候,父母误解了孩子的行为,甚至会把一些正常行为当作异常情况去处理,以致让孩子觉得父母不懂自己,从而引起他们的不满和反感。<span style="font-family: 宋体;"> 每一个孩子都是父母*珍贵的宝贝,父母则是孩子心目中的守护神。从我们为人父母的那**起,孩子的喜怒哀乐就牵动着我们敏感的神经。孩子每一个阶段的成长都凝聚着父母辛劳的汗水和无悔的付出。</span> <br /><span style="font-family: 宋体;"> 随着孩子的成长,他们由襁褓中的小婴儿慢慢地变为行为独立、有思想的孩子。同时,很多父母也发现自己越来越猜不透孩子的心思了。成年人了解自己的心理都有难度,更何况是全面地了解儿童的心理。</span> <br /><span style="font-family: 宋体;"> 由于知识和能力的不足,很多父母不理解:为什么孩子在家非常乖巧,可在幼儿园却为了一个玩具跟小朋友大打出手?为什么孩子动不动就哭?为什么孩子会出现种种厌学的行为?为什么孩子小小年纪就学会了说谎?为什么孩子会出现一些偏差行为?……父母不禁自问:“我的宝贝到底怎么了?”</span> <br /><span style="font-family: 宋体;"> 其实,孩子每种行为的背后都蕴含着特殊的心理密码,需要父母用心地去观察、去发现。但因为儿童在心理和思维上与成人存在差异,所以很多时 候,父母误解了孩子的行为,甚至会把一些正常行为当作异常情况去处理,以致让孩子觉得父母不懂自己,从而引起他们的不满和反感。</span> <br /><span style="font-family: 宋体;"> 比如,当孩子处于行走敏感期时,大人因不懂孩子的心理需要而动不动就把孩子抱起来,从而导致孩子的行走敏感期延后;当孩子处于阅读敏感期时,大人因不懂孩子内心渴望阅读的需要,而白白错过了培养孩子阅读习惯的黄金时期;当孩子撒谎时,父母可能认为孩子不诚实,但是他们仅仅是因为分不清现实和虚拟世界,从而把想象中的事情当作现实中发生的事,从而出现了“撒谎”行为……还有更多行为,是因为父母不懂孩子而过早地给其贴上了错误的标签,从而致使孩子在负面评价中身心发展不良,影响了他们未来的学业、工作与生活。因此,每一位负责任的父母都需要一本儿童心理学书籍作为指导,通过学习,就能慢慢地读懂孩子心中的秘密,从而更好地引导孩子成长。</span> <br /><span style="font-family: 宋体;"> 那么,要如何通过孩子的细微行为表现走进他们的内心世界呢?《儿童微行为心理学》为父母提供了*佳答案。</span> <br /><span style="font-family: 宋体;"> 本书从儿童哭泣、说谎、依赖、叛逆、不合群等一系列让父母感到头疼又极度关心的行为问题入手,结合典型案例分析、心理学原因总结、心理专家的建议,不仅解析了孩子每一个行为背后暗含的心理学秘密,同时还做了细致的分析和具体的指导,针对家长应如何引导孩子健康成长的问题,提出了*中肯的建议与*易操作的方法。</span> <br /><span style="font-family: 宋体;"> 《儿童微行为心理学》文字通俗易懂,道理深入浅出,案例经典,建议中肯,适合所有关心儿童成长的父母阅读。本书通过层层递进的阐述,一定可以让您成为*懂孩子的父母,陪伴孩子度过健康、快乐的童年。</span>显示全部信息免费在线读婴幼儿哭泣的不同含义
    “竟然让我单独在小床上躺了这么久都不来抱一抱!作为小宝宝的我内心很受伤,因为我太需要被人温柔地抱着和爱抚了。”
    “我很饿,可是我的语言系统还没有发育完全,我的**回应只能是哭泣。”
    “我尿床了,很不舒服,可是妈妈并没有发现,我只能通过哭泣引起妈妈的注意。”
    ……
    但是,在父母抱起孩子,喂完奶,换完尿布后,孩子还是没有停止哭泣。这是怎么回事呢?其实,孩子哭泣除了表达饥饿、口渴等基本需求外,还表达了更丰富的需求,父母只有读懂孩子的哭泣语言,才能更好地照料他们。
    不同的哭声代表不同的意思,以下是几种常见的哭声所代表的含义。
    1.健康的表达——“我哭是因为我健康!”
    对很多孩子来说,哭泣只是用来证明自己是健康的。这种哭声抑扬顿挫,响亮有节奏,基本没有泪液流出。这样的啼哭每天4~5次,累计总时长约为2个小时,是语言的前期及正常的运动,不会影响到孩子的饮食、睡觉及玩耍。
    此时,父母可以轻轻摸摸孩子,或把他的两只小手放在腹部轻轻摇两下,他就会立刻停止啼哭。
    2.意愿的表达——“我哭是因为我要抱!”
    如果父母观察细致就会发现,不少孩子在哭泣时,表情有点迫不及待,脑袋也会左右扭动,哭声并不急促,有时还带有颤音。当父母抱起孩子后,孩子就会立马停止哭泣。这说明孩子需要通过与父母的亲近,提高自我**感。
    很多父母认为孩子哭泣时不能抱,以免孩子娇气,其实这种观念是不正确的。在孩子出生后,他需要与父母建立**性依恋关系。当孩子感受到,父母无论在何种情况下都会及时出现,满足自己的需求,给予自己充分的关爱时,**性依恋关系就会建立。反过来,如果父母长期忽视孩子的哭声,那么,孩子的需求就不能及时得到满足,他就会渐渐对父母失去信任,继而对身边的环境产生不**感,出现依恋障碍。婴儿期缺乏**感的孩子,长大以后更容易产生心理疾病,比如说,无法信任别人,无法与人建立亲密关系,内心感到恐慌,幸福指数降低,等等。所以,孩子一岁以内时,父母可以积极地满足孩子的需求,等孩子大一点后,父母再放慢回应的脚步。
    目录
    **章哭是儿童的直观语言
    婴幼儿哭泣的不同含义
    敏感型哭泣
    目的型哭泣
    胆小型哭泣
    压力型哭泣
    分离型哭泣
    挫折型哭泣
    焦躁型哭泣
    第二章说谎——孩子成长期的必经阶段
    孩子说谎是一种正常现象
    攀比式说谎
    想象式说谎
    模仿式说谎
    编辑推荐语
    孩子在成长过程中,会出现各种各样让我们父母“头疼”的行为。心理学家认为,没有不听话的孩子,只有不“懂得”的父母。孩子的心理和思维与成人存在差异,很多时候,其实是父母误解了孩子的行为,甚至会把一些正常行为当作异常情况去处理,以致让孩子觉得父母不懂自己,从而引起他们的不满和反感。 事实上,孩子每种行为的背后都蕴含着特殊的“心理密码”,这些小秘密,你都知道吗? 孩子的哭泣,有七种不同的含义; 孩子说谎竟然是成长的一种必经过程; 孩子过度黏人是因为童年早期的**感缺失; …… 《儿童微行为心理学》就像一把带领父母走进孩子内心世界的钥匙,它让父母学会如何去分辨孩子的需求,给予孩子童年更多的爱。它帮助家长理解孩子日常的细微行为,培养孩子阳光健全的人格。 

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