汤一介先生说：“我们这个民族的人文精神到底是什么？孔子讲：‘德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。’要讲道德、讲学问，使自己的行为符合道义，勇于改正自己的错误，这就是人文精神，一句话，学会‘做人’。” 《中华人文精神读本（珍藏版）下》围绕“博学”这一话题，精心挑选数千年来对中国产生过深远影响，而且今天仍然备受关注的九个主题（对天地的认识、对人的认识、天人关系、生态观念、历史感怀、进取精神、发明创新、古代节日、古代艺术），以“经典原文+解读”的形式呈现给读者。原文都出自中国重要的文化典籍，如《左传》《老子》《论语》《孟子》《礼记》《史记》等。这些承载了民族核心价值观的名句，含义深刻，琅琅上口，让孩子在诵读之间受到熏陶。为了便于读者理解，每个主题还以众多生动的小故事进行讲解，体现出古代思想历久弥新的时代价值以及对今天人们的启示。 本书首版入选新闻出版总署向全国青少年**的百种**图书，曾获CCTV新闻联播**报道，中宣部、教育部、共青团**三部委联合**。中文繁体字版权输出香港地区。

**单元仰观俯察 中国古人对天地的思考 △中国古代的天文台 ○宇和宙 天是什么 ○天地之大德曰生 天地怎样生育万物 ○变通之道 万物生生不息 ○天地之化莫不有常 天地变化有规律 ○仰观俯察 栖居在美丽的天地之间 第二单元万物之灵 中国古人对人的认识 △中国古代的历法 ○人*为天下贵 人是万物之灵 ○天地人相为手足 天地如画，人点睛 ○与天地合其德 顺应自然，成人之美 ○天行健 司马光自强不息 第三单元天人之�� 中国古人对天人关系的探讨 △八?卦 ○天地不仁 无为的智慧 ○万物与我为一 人能知道鱼的快乐吗 ○天人相类 天与人能互相感应吗 ○制天命而用之 遵循自然规律创造奇迹 ○天与人交相胜 人与自然共生共存 第四单元谐自然 中国古人的生态观 △古人的农业生产观 ○不违农时 打春牛，打出五谷丰登 ○竭泽而渔 网下留情，请给鱼一条生路 ○牛山之木 古人是怎样植树造林的 ○揠苗助长 郭橐驼种树 第五单元抚今追昔 中国古人的历史感怀 △咏史诗 ○登幽州台歌 陈子昂千年一叹 ○蜀 相 杜甫乱世思贤才 ○乌江绝句 李清照诗讽偏安 ○于易水送人 骆宾王缅怀壮士 第六单元盛德日新 中国古人的进取精神 △商鞅变法 ○旧邦新命 不断创新建周朝 ○盛德日新 林则徐改诗 ○日新又新 文彦博的红豆与黑豆 ○不法常可 赵武灵王胡服骑射 ○新德新知 张载自新 第七单元格物致 中国古代的发明与发现 △四大发明 ○候风地动仪 科学家张衡 ○麻沸散 世界上*早的麻醉剂 ○圆周率 祖冲之的成就 ○造纸术 纸的改进 ○指南针 从指南车到指南针 第八单元天人同庆 中国古代的节日文化 △为什么要过节 ○元 日 辞旧迎新的春节 ○正月十五夜 憧憬光明的元宵节 ○苏堤清明即事 饮水思源的清明 ○端 午 端午思屈原，重温爱民情 ○八月十五夜 希冀圆满丰收的中秋 ○九月九日忆山东兄弟 祈求健康长寿的重阳 第九单元师法自然 中国古代艺术的自然神韵 △艺术宝库莫高窟 ○张旭善草书 “书”源造化 ○别构灵奇 “画”夺天工 ○饮 酒 “诗”法自然 ○伯牙学琴 “乐”追天籁 ○虽由人作，宛自天开 “园”尚天开