有人曾说，凡是能让人变好的事做起来都不会太轻松。如果你想要拥有漂亮的字体，就要坚持练笔，一个字一个字地好好写下去。如果你想要描绘出神入化的作品，就要耐住寂寞，一笔一笔地好好画下去。如果你想要奏出悦耳动听的曲子，就要不厌其烦地每曰练习和弹奏。 每当谈到默写，很多学生都会向我抱怨默写想画好很难。确实，因为默写中我们不能像写生一样“偷懒”地去观察和借鉴模特现成的样子。而是要去理解和记忆这些事物，这需要特别用心的去积累才能达到驾轻就熟。正因为难，所以能做到的人就少，机会也就更多，试问有那么多有名的院校会考到场景默写，如果你也想被录取，那又怎么能轻易放弃掉这一科目的分数呢？ 很多集训前画动漫的小孩都能在默写中快速的脱颖而出，让很多学生都很羡慕。但是我们也可以想想别人背后的努力，因为喜欢，任何地方都是他们画画的身影，课堂上、课间、自习时、你熟睡时，他们过早的“刁难”了自己的脑子，让自己去记忆那些人物、那些动态、那些细节，所以这些“天赋”都是别人在你轻松时，提前努力的结果！在集训过程中尽早去记忆细节的知识点，去观察生活中的人和事物，去看人体结构的书籍，尝试在纸上默写一下课上画的生动的模特，互联网搜索

课程一 画场景速写的前提 课件一：素材的积累 课件二：大动态的规律 课件三：微动势的生动性 课程二 基础形默写记忆 课件一：面部特征的表现（一） 课件二：面部特征的表现（二） 课件三：面部表情的表现 课件四：手部动态的关键 课件五：脚部质感的区分 课件六：儿童特征的整体表现 课件七：青年特征的整体表现 课件八：父母特征的整体表现 课件九：中年特征的整体表现 课件十：老年特征的整体表现 课件十一：道具在场景中的应用 课件十二：道具与场景的搭配 课程三 完整画面的构成 课件一：人物比例与和谐性 课件二：构图的重要作用 课件三：画面的黑白灰层次 课件四：画面的气氛烘托 课程四 考题示范分析 课程五 主题性半默写案例 课件一：室内篇 课件二：室外篇 课程六 精品范画示范临摹