**章 把盲目乐观者摁在板凳席上 “亲爱的,别担心。一切都会好的,都!” 有可能你在三四岁的时候,**次从你母亲那里听到这句话。公开反对来自慈母���任何形式的建议,都是非常危险且近乎非美国人式的行为,但是让我们坦诚地看一下这句话: “让我亲一下就好了。” 事实上,除非母亲嘴里含着一大口碘酒,否则她的行为对你没有任何帮助。不管是什么引发了这类安抚人心的保证,除非使用**——而非安慰 ——事态是不会得到好转的。 从我们还是婴儿时起,我们就被这样的陈词滥调所包围着,这些安慰可能会在短期内转移注意力,但并不会起到长期的作用。对,时间不会治愈所有的伤痛,伤痛无法自行痊愈。与其花时间来认识伤痛的原因,试着去消除引发不幸的原因,不如想办法阻止不幸的发生,使之无法出现。 由此,《负向思考力》这本书便应运而生了。 我们有能力使那些盲目乐观者仅仅存在于童话故事当中,而这将使我们自己的生活变得更好,因为我们消除了那些虚假的幻觉,不会假装问题并不存在,从而导致这些问题产生或者恶化。 我认为,在使诺曼·文森特·皮尔赚大钱并获得**名气的著作的标题中,存在大量的盲目乐观主义元素,表现为压抑不住的乐观主义以及在任何事物中寻找积极面的倾向。随意将题目定为“盲目乐观主义思维的力量”是非常草率且危险的。为什么我们不希望自己的球队里有盲目乐观者呢?我以一名篮球教练的身份来谈论这个问题,贯穿我整个执教生涯的理念是:绝大部分篮球比赛,不是赢下来的,而是输掉的。我总是关注即将到来的比赛,并且思考所有我们可能输给下一个对手的方式,其中有一些方式——或者说绝大部分——其实和对手根本没有关系,而是要求我们修正自己的执行力,从而避免被自己击败。 要像**的雕刻家观察大理石板一样来思考比赛的策略。雕刻家希望刮除那些多余的部分直至人物的正确轮廓浮现出来。无用的材料要被清除掉,从而创造出和谐的艺术作品。 正如我总是提前关注每场比赛和每个赛季一样,我的**想法总是这样的:我们有哪些缺陷?我们怎么能*小化、避免或者克服这些缺陷,从而让我们有更好的机会赢下比赛? 那么,如何消除无谓的能量以及不必要的错误来打造一支团结而成功的球队,并使之发挥出应有的水平呢? 我会在更衣室张贴我想要强调的内容,希望球队的每一名球员从训练的开始直到本年度*后一场比赛为止的每**都能够看到这些*基本的准则。球员们会将这些内容清楚而又深刻地记在心上,*终使之成为他们的第二天性。 有一条准则是我认为*重要的一条,所以我总是*先将它贴出来:胜利属于犯错*少的团队。我曾执教过的每一支球队都在这句标语下为训练或比赛进行更衣准备。还有一条我颇为中意的准则是,当汉堡王的广告标语还是“我选我味”的时候,我会告诉我的球员们: “我们可不是来汉堡王吃饭的,我们要按照我的选择来做。” 篮球——就像生活一样——在一定程度上可以说是关于犯错的比赛。尽管经历了几千年的进化,但人类依旧无法**无缺地打完一场比赛。作为一名教练,你必须要明白,并不是在进攻或防守方面的提升使你的球队成为一支常胜之军,而是减少在球场上犯的错误,即去摆脱那些在篮球比赛中成为决定性因素的错误,包括: 糟糕的控球能力 拙劣的投射水平 缓慢的攻防转换速度 无法在争夺篮板球过程中卡位 单打独斗,缺乏合作的防守 这些个人的错误,或者由于懒惰导致的不负责任的粗心都有可能导致球队失败。而商业领域的情况则是这样的:获得成功的时候,好大喜功的CEO或者部门领导会独占荣耀;而面临失败的时候,他们又会选择责怪他人。当然,这种领导的下属势必会怒火中烧,在某一个时间节点必然会引发混乱。按照体育的行话来讲,他们的所作所为是把目光从篮球上移开,把注意力从公司需要他们去做的事情上移开。作为一名教练或领导,你的职责是激发出你的团队的*佳表现,而不是*差表现。 在鼓励你的球员赢球之前,你必须要告诉他们如何避免输球。对于篮球而言,我认为糟糕的犯规是*糟糕的坏习惯。如果执行防守任务的球员注意力不集中,便会导致一次糟糕的犯规 ——与我们在训练场上投入大量时间来练习的脚步、站位、警觉以及预判大相径庭。这种犯规是不应该出现的,是一种不该去尝试的捷径——就像为了躲避应有的程序或规则而出现的捷径一样。对于篮球而言,犯规可能会给对手两次罚球得分的机会,并且还会计入全队累计犯规次数。在商业领域,这是一种无法履行个人责任并危害团队努力的失败行为。 消除这类令全队失望的错误是我为什么总是将训练场当做教室的原因。在训练过程中,我会要求球员自始至终保持全神贯注,我希望我的篮球课堂比一所大学的任何一门课程都要严格。 在训练场上,训练内容设计得并不有趣,球员不仅仅要学习赛场上的准则,而且也无法立刻实际应用这些理论。有时,教练们会在训练过程中或是在赛前准备中讨论所谓的“乐趣”,但我认为在这二者之中根本不存在“乐趣”。只有赢球才会带来乐趣。我*喜欢的球员之一,迈克·焦沃伊,一名一米九八的中锋,曾经在西点军校为我们定义了什么叫做乐趣。他曾经在西点军校的一次晚餐上谈到了这个话题,说道:“我可以告诉你的是,作为一个班级,我们并没有有趣地打篮球。实际上,当我认真对待篮球时,我也没有享受到乐趣。”“我并不是为了找乐子才来的。我是为了打篮球、赢球并成为一名士兵才来的,并且我们也是这样做的。”诚然,他懂得如何去赢球。 胜利的行为,胜利的艺术以及清楚如何获得胜利,是成为一名领导所需要的重要特质。并且,我猜测,对于几乎所有的职业而言——包括牧师——获得胜利都是目标,是定义成功的标志。